Действующие лица:
1-й ведущий
2-й ведущий
Выступающие с номерами (музыкальными, стихотворениями)
Детский хор
Участники сценки «Чудо Святителя Николая»:
Катя - девочка лет 10
Алеша – мальчик лет 11
Старичок – мужчина лет 65
Звучит музыка (классика). Входят ведущие, произносят вступительное слово.
l-й ведущий : Вот и наступил праздник в честь Угодника Божия Николая Чудотворца. Любовь к нему на Руси сильна и глубока. Народ называет его великим заступником и всегда обращается к нему в молитвах за помощью.
2-й ведущий : Много веков прошло с тех пор, как на земле жил святитель и угодник Божий Николай, великий чудотворец, которого прославляет и по сей день весь христианский мир за его ревность по вере, праведную жизнь и чудеса, творимые во славу Божию. Ублажая память Его, Святая Церковь призывает христиан к подражанию этому святителю, как «правилу веры и образу кротости, воздержания учителю». Вся жизнь святителя была исполнена высоких подвигов благочестия, дел милосердия и помощи обиженным.
l-й ведущий : Житие святителя Николая сохранило для нас множество описаний не только его чудес, совершаемых благодатной силой Божией, но и его необычайного милосердия к людям, стремления помочь им. Чудесным образом он спасал утопающих в море, избавлял невинно осужденных от смерти, помогал нуждающимся и скорбящим. И по смерти святитель Николай не оставляет своею помощью с верою прибегающих к нему, не случайно он - любимейший святой русского народа.
2-й ведущий : Этот большой праздник в нашем Храме Рождества Христова является еще и престольным - все Вы ребята, конечно же, видели в левом приделе нашего Храма - икону Николая Чудотворца.
l-й ведущий : Несомненно, лучшим подарком к празднику будут музыкальные произведения, стихотворения и песнопения, посвященные Николаю чудотворцу.
2-й ведущий : А начнем мы наш праздник с того, что послушаем Стихиру Святителю Николаю «Радуйся священное главо» в исполнении детского хора.
ХОР поет Стихиру Святителю Николаю .
l-й ведущий : На земле рождается очень много людей, но святых среди них очень и очень мало. Секрет столь редкой святости человека заключается в собственной жизни святого, безграничной доброте и любви, которую он проявляет к обычным, простым людям.
2-й ведущий : Жизнь Святителя Николая была нелегкой. В страшные времена гонений на христиан, в городе Патары, жили благородные и добродетельные Феофан и Нонна, в последующем родители Святителя Николая. Долгое время у них не было детей. Они усердно молили Бога послать им чадо и дали обет посвятить его на служение Господу. Их слезная молитва была услышана, и Господь даровал им чудесного сына, которого при крещении нарекли Николаем. Родился Святитель Николай в 3 веке по Рождестве Христовом.
l-й ведущий : Сохранилось предание о том, что все время пока свершалось таинство Святого Крещения Святитель Николай простоял в купели к благоговейному изумлению народа, не поддерживаемый никем, три часа! Так будущий великий Святитель уже при крещении своем явил себя Чудотворцем.
2-й ведущий : От самого своего рождения Святитель Николай был молчалив, кроток и смиренен. Он рос разумным и добрым мальчиком. Наставления Боголюбовых родителей глубоко укоренялись в его сердце. Когда мальчик подрос, родители стали обучать его, и ребенок быстро и легко постиг книжную мудрость. Все свое свободное время он проводил в храме в молитвах и чтении Священного Писания. Во всех окружающих отрок Николай возбуждал к себе невольное почтение и любовь.
Музыкальный номер .
2-й ведущий : Нам с Вами ребята было бы очень интересно узнать, почему все называют Николая чудотворца Святителем?
l-й ведущий : За свою добродетельную жизнь юноша Николай был посвящен в сан священника в г. Патары. Вскоре, когда умерли родители Николая, Ему досталось большое наследство. Вы ребята, наверное, думаете, что на эти деньги святитель Николай купил себе огромный дворец с персиковым садом и павлинами?
2-й ведущий : Вовсе нет! Святой все свое богатое наследство раздал нищим и нуждающимся, сам же всей своей душой отдался выполнению многотрудных обязанностей христианского пастыря. Неисчислимы были подвиги его любви и милосердия к людям.
l-й ведущий : Чудеса, творимые святителем Николаем, случаются и с каждым из нас, просто нужно уметь разглядеть и понять их. Об одном из таких чудес мы сейчас с Вами и узнаем.
«Чудо Святителя Николая».
Сцена разделена на две части: в одной мы видим интерьер уютной комнатки с иконой Святителя Николая, другая изображает улицу. В комнате мы видим детей, они заняты домашними делами.l-й ведущий : Было это во времена, когда фашисты напали на нашу страну. Шла война. В одном городе жили брат с сестрой - девочка Катя и мальчик Алеша. Папа у них был на фронте, воевал с фашистами. Мама целыми днями пропадала в госпитале, она была медсестрой, помогала раненым. Дети часто оставались дома одни …
Катя : Алеша, А как красиво сегодня на улице!
Алеша : Да, снегу намело не пройти, не проехать!
Катя : Что-то от папы давно писем не было, - закончив уборку, говорит Катя.
Алеша : Есть ему время писать, - возражает Алеша, пару раз ударяет молотком по табуретке, - Он фрицев поганых бьет.
Катя : А все же хорошо бы он нам написал, - мечтательно говорит Катя, - Хоть какуюнибудь весточку прислал бы. А еще лучше - сам бы приехал.
Девочка вздыхает, встает, берет в руки тряпку, протирает пыль, замечает висящий на стене откидной календарь, подходит, отрывает листик.
Катя : Ой, Алеша, скоро Рождество! А у нас и елка не наряжена.
Алеша : Успеем еще! - сурово возражает брат, кивая на дверь.
Катя : А игрушки? Во что мы ее будем наряжать? У нас ведь игрушек нет.
Алеша : Тебе бы все в игрушки играться, - бурчит брат, - Война на дворе, а ты все с глупостями.
Катя : А помнишь, Алеша, мы сказку читали про одного мальчика. Там еще на картинке елка была, красивая такая, как в сказке.
Мальчик отставляет табуретку, припоминает.
Алеша: Помню, - мечтательно кивает он, -
Катя : Гирлянды, шары, бусы, она вся сияла … Вот бы нам такую!
Алеша: А где ее взять?
Катя : А давай попросим святителя Николая, он добрый, он нам поможет.
Алеша : Много ты понимаешь! - отвечает брат, - Больше у него дел нету, как всяким девчонкам игрушки таскать.
Катя : Ну, Алешенька, ну, давай попросим. А вдруг поможет? И за папочку попросим, чтобы он поскорей победил фашистов и вернулся.
Алеша : Выдумала!
Девочка подбегает к иконам, крестится, горячо молится.
Алеша неодобрительно покачивает головой, снова берется за табуретку.
Алеша : Ишь чего, - бормочет он … У нас вон дров нету. Надо в лес за хворостом идти.
Отставляет табуретку, встает, одевается. Девочка возвращается.
Катя : Ну, вот, я и попросила … А ты куда?
Алеша : В лес, за дровами.
Катя : И я с тобой! Можно?
Алеша : Пойдем …
Оба одеваются, убегают со сцены.
На сцену выходит старичок с мешком за плечами. Видно, что идти ему тяжело, мешок тяжелый. Он кряхтит и отдувается, продолжает идти - тут появляются дети.
Катя : (начинает фразу за сценой) Знаешь, - говорит девочка, - я попросила святого Николая, и так сразу легче на душе стало, так радостно!
Идет, подпрыгивая.
Алеша : Стой! - удерживает ее за руку брат, вглядывается вдаль, - Вон, гляди, идет кто-то? Или мне показалось?
Девочка приглядывается.
Катя : Точно, идет.
Катя : Ой, дедушка, давайте, мы вам поможем! - бросается к нему девочка.
Старик останавливается, опускает мешок.
Старичок : Ох, спасибо, тебе, деточка, добрая ты душа.
Катя берется за мешок, оборачивается к брату.
Катя : Алеша, давай поможем?
Мальчик с подозрением приглядывается к незнакомцу, берет Катю за руку, отводит ее от старика.
Алеша : А вы кто такой? - сурово спрашивает он, - Что-то я вас здесь раньше не видел.
Старичок: Да я сам, деточки, нездешний, - поясняет старичок. В ваших местах проездом. Внучку вот приехал навестить.
Алеша : А далеко ли идти?
Старичок : Да в избушку на околице.
Алеша : Ну, коли так, надо помочь, - решает Алеша.
Дети поднимают мешок, идут, взявшись за руки, старичок, тяжело опираясь на палку, идет за ними.
Старичок : О-хо-хо! Морозно сегодня. Господи, помилуй!
Катя : А вы, дедушка, в Бога верите?
Старичок: А как же не верить? (садится на пенек). Вот случай мне один рассказывали. Как-то раз мой знакомый гостинцы детишкам нес. Наделал зверушек разных из дерева, целый мешок, и пошел в соседнюю деревню. Глядит - речка. А тепло уже было, лед подтаял. Надо было ее краем обойти, а он боялся к празднику не поспеть, детишек не порадовать.
Катя : И прямо через речку пошел?
Старичок : Так и пошел. Ну, лед под ним и обломился. Вода студеная со всех сторон. Он за лед хватается, а тот под руками крошится. Ну, думает, дело худо. Совсем уж было отчаялся, как вдруг вспомнил, как бабка его молитвам в детстве учила, и взмолился: «Господи, помоги мне! Святой Никола, помоги!»
И не успел он это сказать даже, как глядит, старичок идет. Откуда он взялся - не ясно. Руку старичок ему подал и вытащил. Он стал его благодарить, а старичок и говорит: «Бога благодари. За доброту твою к детям он спас тебя, и впредь детей не оставляй».
Алеша : А кто же это был, дедушка?
Старичок : А старичок сказал: «Как придешь в свое село, кого первого увидишь, это я и буду». Вот вернулся он в село, вбежал в избу, и тут сразу икону святого Николая увидел. И узнал в нем старичка того. Как он возблагодарил свт. Николая! На колени упал, и долго молился. Вот так-то…
Алеша : Ну, а детишки? Ты не оставил их? - спрашивает пытливый Алеша.
Старичок : Как же можно? Еще пуще за ними смотреть стал, никому не давал их обижать. К нему со всего села детишек приводили, как в детский сад, и с окрестных деревень. А он кому игрушку смастерит, кому пряничек даст, кого словом добрым утешит, а кого и пожурит, если за дело. Вы же, детишки, любому вниманию рады.
Катя : Это правда, дедушка, - соглашается Катя.
Старичок встает с пенька.
Старичок : Ну, вот мы и пришли! - Вон моя избушка, прямо на краю леса.
Дети вглядываются вдаль. В это время старичок тихонечко уходит.
Катя : Где же, что-то я не вижу?
Катя и Алеша поворачиваются.
Алеша : А где старичок-то? - растерянно говорит он. Кругом только поле, Не мог же он так быстро его перебежать.
Катя : И мешок забыл, - поднимает мешок, - Ой, Алеша, а мешок-то совсем легкий стал. Я одна его могу поднять. Давай посмотрим, что в нем?
Алеша : Давай.
Дети раскрывают мешок и вынимают елочные игрушки - блестящие бусы, шары, гирлянды.
Катя : Вот так старичок! – смеется Катя, - это же он нам подарок сделал!
Алеша : Бежим скорее елку наряжать!
Катя : Бежим! - кричит Катя.
Дети убегают со сцены. Через некоторое время опять появляются, начинают наряжать елку.
Катя : Я, чур, повешу самый красивый шарик!
Алеша : Ладно!
Катя вешает шарик отходит от елки, любуясь, вдруг взгляд девочки падает на иконы, она смотрит на икону.
Катя : Алеша, - кричит она, - я же просила святителя Николая - это же он нам и помог! Алеша подходит к Кате, смотрит на икону.
Алеша : Точно, посмотри какой у него добрый взгляд!
Катя : Спасибо тебе, святой Николай.
Алеша : Ты всегда нам помогай!
Дети крестятся, кланяются иконе. После крестного знамения на елке зажигаются гирлянды.
Катя : Ой, Алеша смотри, как красиво на елке загорелись гирлянды!
Алеша : Правда, красиво!
Дети стоят, любуются елкой. Вдруг за сценой раздается стук, скрип, - открывается калитка.
Дети вместе синхронно поворачиваются в зал, Алеша выглядывает в окно.
Алеша : Кто это? Чужак какой-то с ружьем.
Катя : (подходит к окну, смотрит) Алешка, да это же папа! - кричит девочка.
Алеша : Точно, папа! Он вернулся! Бежим скорей его встречать! Папка!!! (убегает со сцены).
Катя убегает со сцены, вдруг останавливается и возвращается к иконе, благодарит святителя Николая, крестясь, произносит: Святитель Николай, ты всегда нам помогай!
Катя убегает со сцены.
Конец сценки.
Детский хор поет Величание Святителю Николаю .
2-й ведущий : А вот еще одно чудо Святителя Николая. Однажды Святитель Николай отправился на корабле в Палестину, чтобы поклониться святым местам. Путешественники уже приближались к берегам Египта. Вокруг расстилалось безмятежное море. Ярко светило солнце. Ничто не предвещало непогоды. Вдруг неожиданно поднялся сильный ветер, тучи помрачили небо и началась жестокая буря. Мореплаватели, ежеминутно ожидая погибели, умоляли Угодника Божия о помощи.
l-й ведущий : А как это происходило, мы с Вами узнаем из стихотворения «Святой помощник», его нам прочтёт…
«Святой Помощник»
Кто странствует, кто свой покинул край, Кому суровой мачехой чужбина,Пред кем морская ли, житейская пучина -
Тем помоги, Святитель Николай!
l-й ведущий : Святой Николай пал на колени и обратился с горячей молитвой ко Господу. И тотчас ветер утих, и укротилась буря! Таким образом, молитва Святого спасла корабль и матросов от верной гибели. При попутном ветре корабль вскоре достиг берега и Святой Николай благоговейно ступил на Святую Землю Палестины.
2-й ведущий : Этому поистине замечательному чуду Святителя Николая посвящено стихотворение под названием «В бурю». Его прочтет…
«В бурю»
Драгоценным мерцая опалом,Безмятежное море лежало,
Паруса надувал легкий бриз,
Стайки волн беззаботно неслись…
Вдруг откуда-то, брови нахмуря,
Черным демоном вырвалась буря!
Потемнели косматые тучи.
Взвился вихрь над волнами могучий.
Поднимая из бездны валы,
Он бросал их на выступ скалы -
И корабль, просмоленный и крепкий,
Шторм швырял, словно легкую щепку.
Ветер выл, и стонал, и свистел -
Смертный ужас людьми овладел!
И упали матросы с мольбой:
"Помоги нам, Угодник святой!”
Николай погрузился в молитву.
Стихла бури жестокая битва,
Стала ясной и тихой опять
Голубая бескрайняя гладь.
l-й ведущий : С тех пор святитель Николай много раз помогал спастись гибнущим в море, терпящим кораблекрушение, утопающим, потому и почитается в народе как покровитель всех путешествующих, моряков.
2-й ведущий : Весьма интересно, почему Святителя Николая называют Чудотворцем Мирликийским?
l-й ведущий : По промыслу Божию во время молитвы Николаю чудотворцу явился светозарный юноша и возвестил: «Николай! Ты должен выступить на служение народу, если желаешь получить венец от Меня». Николай Угодник понял, что чудесный голос был голосом Самого Господа Бога. И Святой отправился в город Миры - столицу Ликии, где его никто не знал. Здесь он жил как нищий, терпя всяческие лишения. В это время в Мирах скончался архиепископ всей Ликии Иоанн. Все остальные епископы собрались в Мирах для избрания нового главы Ликийской Церкви - архиепископа.
2-й ведущий : А как это произошло, мы с Вами узнаем из стихотворения «Избранник Божий», которое нам прочтет…
Епископы стояли и молились.
Они с мольбою к Богу обратились:
«Как нам найти достойнейшего мужа?
Архиепископ нашей Церкви нужен».
И вот явился ангел одному
И волю Божью передал ему:
«Кто первым в храм к заутрене войдет,
Того и примет с радостью народ!
Тот свет христианский принесет в ваш край,
И будет его имя - Николай!»,
Наутро первым в храм вошел святой.
«Ответь нам, кто ты? Тайну приоткрой,
Свое предназначенье не скрывай!»
Угодник тихо молвил; «Николай».
l-й ведущий : С тех пор святого называют Мирликийским чудотворцем. Приняв правление Церковью, архиепископ Николай стал всему народу Ликии милостивым и заботливым пастырем. Двери его дома были открыты для всех. Каждого он принимал с любовью и радушием.
2-й ведущий : В одно из самых жестоких гонений на христиан Архиепископ Мирликийский Николай был схвачен нечестивыми язычниками и со множеством христиан заключен в тюрьму. В долгом заточении христианские узники терпели страдания, голод и жажду. А непоколебимый служитель Христов Николай только утверждал в вере свою паству.
l-й ведущий : Являясь святым, Николай чудотворец утешал немощных и укреплял малодушных в таком страшном для простых людей ожидании верной погибели. Святитель Николай твердо стоял на том, что «Исповедующие Христа всегда пребывают в готовности пострадать, даже до смерти, за Имя Христово!»
2-й ведущий : Вскоре правосудный гнев Божий покарал гонителей. С воцарением на престоле императора Константина Великого наступил мир для Церкви Христовой.
l-й ведущий : Почему же святителя Николая все называют угодником Божьим?
2-й ведущий : В городе Никее в 325 году по Рождеству Христову император Константин Великий созвал Первый Вселенский Собор, на котором и был установлен Символ Веры. Приехал на Собор и архиепископ Мирликийский Николай. В то время нечестивый еретик Арий дерзнул отвергать учение Церкви. Святой Николай, всегда кроткий и смиренный, на этот раз не вытерпел хулений Ария на Господа. Одушевленный ревностью к Богу, он с великим дерзновением посрамил еретика не только словом, но и делом, ударив того по щеке, защищая догмат о Святой Троице.
l-й ведущий : Давайте, дорогие друзья, сейчас с Вами послушаем Трисвятое на Древний распев в исполнении детского хора.
Поет детский хор .
1-й ведущий Другие епископы осудили святителя Николая, лишили его архиерейского сана, и он был посажен в темницу. Но вскоре перед очами епископов было явлено Божественное видение: Господь подал Своему избраннику Евангелие, а Пресвятая Богородица возложила на него омофор. Поняв, что дерзновение святителя угодно Богу, епископы Вселенского Собора почтили Николая как великого Угодника Божия.
2-й ведущий : В городе Ликии было время страшного неурожая и повсеместного голода, а Святитель Николай помог своему народу спастись от верной голодной смерти.
l-й ведущий : В то время как народ Ликии голодал, в одной из итальянских пристаней снаряжался корабль с хлебом. И вот, в чудном сновидении, к хозяину корабля приходит Божественный Посланец. А что было дальше, мы с Вами узнаем из стихотворения, которое называется «Три золотые монеты» его нам прочтет…
Неурожайным был в Ликии год,
Терпел нужду и бедствия народ -
Запасы хлеба подошли к концу.
И вот тогда богатому купцу,
Что нагрузил свои суда пшеницей,
Чудесный сон глубокой ночью снится.
Сказал, ему святитель Николай:
"Ты свой корабль в Ликию отправляй,
Получишь Божью помощь ты за это.
В залог возьми три золотых монеты!”
Купец проснулся. У него в руке
Блестели три монеты золотые,
Монеты драгоценные, святые…
Исполнил он Угодника наказ,
Народ Ликии от лишений спас.
l-й ведущий : Много чудес сотворил великий святой при жизни, много он их сотворил и после своего преставления. Вот одно из его чудес о спасении Патриарха.
В царствование Императора Леонтия жил в Константинополе благочестивый человек по имени Феофан. Однажды в чудесном сновидении слышит он голос:
2-й ведущий : Вели живописцу написать три иконы: Спасителя, Божией Матери и Угодника Божия Николая, и когда они будут готовы, отнеси их в дар патриарху Афанасию.
l-й ведущий : Феофан поспешил исполнить веление, и написанные иконы принес патриарху. С благоговением патриарх смотрел на иконы Спасителя и Божией Матери.
2-й ведущий : А зачем здесь рядом со святыми иконами изображение Николая, человека низкого рода? Вынесите его из комнаты и больше не смейте писать таких икон, - строго изрек патриарх.
l-й ведущий : Феофан сильно огорчился, но выполнил его повеление. На другой день патриарх Афанасий отправился на остров Гердалу, чтобы прочесть там молебен над больной дочерью одного вельможи. Возвращаясь обратно, он был застигнут сильной бурей, и волна смыла его с корабля. Погибая, патриарх вспомнил, как обошелся он с иконой Николая угодника Божия, и слезно стал взывать к нему о помощи. Святитель тут же явился ему и спросил:
2-й ведущий : «Зачем ты призываешь меня человека низкого рода?»
l-й ведущий : Патриарх начал ревностно просить прощения у святого Николая. Святитель, приподняв его, возвратил на корабль со словами:
2-й ведущий : «Господь через меня избавляет тебя от потопления. Ступай с миром возлюбленный брат, паси паству Христову»,
l-й ведущий: Вернувшись в город, патриарх испросил у Феофана тот образ святителя. Вскоре он выстроил храм во имя святого Николая Чудотворца и торжественно перенес туда его икону.
Музыкальный номер .
2-й ведущий Святитель Николай спасал людей от смерти, исцелял больных, посылал помощь нуждающимся, попавшим в беду. Не однажды являл святой свое покровительство Руси.
1-й ведущий : Однажды войско великого князя Дмитрия шло на битву с татаро- монгольской ордой. Неспокойно было на душе у князя: что-то сулит ему встреча с этим страшным врагом Руси?! И вдруг прямо перед собой, Дмитрий увидел икону особо почитаемого на Руси святого - Николая Чудотворца. Дивная икона сама сошла на руки благоверному князю.
2-й ведущий : Так чудесно святитель Николай возвестил о своей помощи русскому православному воинству. В память того, что сердце князя согрелось радостью от этой вести (по-древнерусски это значит «УГРЕША»), Дмитрий повелел заложить на месте явления иконы - Николо-Угрешский монастырь.
l-й ведущий : А сейчас, уважаемые зрители, давайте с вами послушаем замечательное стихотворение Протоиерея Николая Гурьянова, посвященное святителю Николаю в исполнении…
«Святителю Николаю».
Днесь память празднуя твою,Приносим мы тебе хваленье,
И воссылаем в умиленье
Молитву теплую свою.
Воззри на нас с выси небесной
Молитве нашей ты внемли
Зажги в сердцах огонь чудесный -
Огонь божественной любви!
Вложи в нас истины познанье,
Дорогу к свету укажи,
Во дни скорбей и испытанья
Нас защити и поддержи!
Отчизне нашей православной
И мир, и тишину подай,
Услыши нас, великий, славный,
Святитель Божий Николай!
l-й ведущий : А сейчас, уважаемые зрители, давайте с Вами послушаем еще одну Стихиру Святителю Николаю в исполнении детского хора.
Хор поет СТИХИРУ - Священная одежда красоту .
l-й ведущий: Николаю Угоднику посвящено два праздника: 22 мая - Никола Вешний и 19 декабря - Никола Зимний. Недаром в народе говорят: «Один Никола с травой, а другой - с зимой». Весной все деревенские люди идут в храм с молитвой к Николаю Угоднику, чтобы он даровал хороший урожай. А зиму мы также начинаем молитвой святителю, считая его помощником в зимних работах, благодаря за хороший урожай хлебов, который поможет перенести суровую зиму. Давайте послушаем замечательные стихотворения в честь Николы Вешнего и Николы зимнего. Нам их прочтут…
Вешний Никола приходит с травой,
С песенкой веселой пташки луговой.
Оживает семя, что дремало тихо,
Наступает время сеять рожь, гречиху.
На Николу Зимнего первые морозы
Разукрасят инеем ветви на березах;
Заметет дорогу змейками.
К нашему порогу принесет снега.
Музыкальный номер .
1-й ведущий : Сияя добродетелями, как солнце, озаряющее Церковь, великий Угодник Божий Николай прожил много лет посреди своей паствы. Сам, бывши с детских лет образом непорочности, он во время своей жизни особенно любил детей, учил их и утверждал в истинной любви к Богу и людям. Все скорбящие ощущали успокоение и отраду, когда смотрели на святителя. Все беседовавшие с ним утверждались на пути добродетельной жизни.
2-й ведущий : Язычники, слышавшие слово его, обращались к истинной вере. Поистине смело можно утверждать, что вся жизнь Святителя Николая являет собой настоящий подвиг - подвиг любви к ближнему. Давайте послушаем стихотворение о подвиге, который совершал Святитель Николай на протяжении всей своей жизни. Его прочтет…
Подвиг есть и в сраженьи,
Подвиг есть и в борьбе
Высший подвиг в терпеньи
Любви и мольбе.
Если сердце заныло
Перед злобой людской,
Иль насилье схватило
Тебя цепью стальной;
Если скорби земные
Жалом в душу впились, -
С верой доброй и смелой
Ты за подвиг берись:
Есть у подвига крылья,
И взлетишь ты на них,
Без труда, без усилья,
Выше мраков земных, -
Выше крыши темницы,
Выше злобы слепой,
Выше воплей и криков,
Гордой черни людской.
2-й ведущий : После праведной кончины (в декабре 342 г. по Рождестве Христовом) святые мощи угодника Божия сохранились нетленными и источали чудесное миро, от которого множество людей получало исцеление. В 1087 г. в связи с угрозой нашествия мусульман мощи святителя Николая были перенесены в город Бари в Южной Италии, где они почивают и поныне.
l-й ведущий : Слава о великой святости жизни, о многих чудных благодеяниях страждущим и о целебной силе нетленных мощей святителя Николая распространилась на Востоке и на Западе. По всему миру воздвигнуто множество храмов во имя святого Угодника Божия Николая Чудотворца. И по сей день великий святитель слышит нас и избавляет от мрака скорбей и нашествия бед лучами чудес своих!
Хор вместе со зрителями поет Тропарь и Величание Святителю Николаю.
- сценарий беседа для детей старшей и подготовительной групп
В зал входят дети, родители. Они рассаживаются на заранее приготовленные стулья. Часть зала отгорожена занавесом. За ним
— интерьер крестьянской избы. Входит ведущая
— воспитатель группы. Звучит фонограмма колокольного звона.
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Россия-мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало,
Когда б ты говорить могла,
То многое бы рассказала.
Какие замечательные слова! Вот и мы с вами сейчас поговорим о том, как жили люди в старину, чем занимались. День становится все короче и короче, и вот, наконец, «сама идет волшебница-зима». Первые, самые сильные морозы бывают на зимнего Николу
— 19 декабря. Недаром говорили в старину: «Никола на реках мосты мостит, деревья в лесах и парках трещать заставляет». Снег все больше укрывает землю, появляются первые сугробы.
Дети очень рады снегу.
Почему дети радуются снегу?
Какую работу выполняли зимой мужчины в деревне?
Какую работу выполняли женщины?
Да, зимой торопиться некуда, погода не подгоняет. Мужчины возили с поля сено, возили дрова из леса, кололи их, носили воду, кормили животных, расчищали дорожки от снега, плели лапти, подшивали валенки, столярничали. Женщины трепали лен, пряли, вязали, вышивали, занимались рукоделием, хозяйничали у печи.
В народном календаре зима
— самое «богатое» праздниками время года. Когда урожай уже убран, наступает период развлечений. Какие же были развлечения? Играли свадьбы, устраивали вечеринки, праздновали Новый год, Рождество.
Вечерами в избах парни и девчата собирались на посиделки. Вот и мы с вами сейчас заглянем на огонек.
Занавес открывается, горят свечи, ведущая входит в избу.
Ведущая.
Зимний вечер темен, долог,
Насчитаю сорок елок,
То носочек повяжу,
То немного попряду.
Позову-ка я ребят на посиделки!
Будут песни, будут пляски
И игра в горелки.
Эй, девчонки-девчушки,
Веселушки, хохотушки!
Эй, мальчишки-молодцы,
Озорные удальцы,
Приходите поплясать,
Зимний вечер скоротать!
Входят дети с угощением.
Дети. В избу твою жаркую
Мы пришли с подарками.
Ведущая.
Проходите, гости дорогие, проходите.
Милости прошу. Проходите да усаживайтесь.
(Дети рассматривают угощение). Ой, ребята, молодцы, как подарки хороши. Пирожки и калачи прямо только из печи.
А сейчас сядем рядком да поговорим ладком. Раньше очень любили принимать гостей. И был такой старинный обычай, обычай гостеприимства. А скажите мне, детушки, что это за обычай, как принимали гостей? Если заходил запоздалый путник, его встречали с поклоном: «Милости просим!», усаживали к столу, угощали всем, что было в доме из еды. Если гость заходил во время ужина, то он, помолясь, говорил: «Хлеб, соль», а хозяин отвечал: «Добро пожаловать, хлеба-соли откушать».
А еще, детушки, был добрый обычай, когда люди помогали друг другу. Если в дом приходила беда, люди не ждали, когда их попросят о помощи, они оказывались рядом в трудную минуту. Если кто-то строил избу
— помогали все. Не забывали стариков, детей-сирот
— приносили им пищу, вместе убирали урожай.
А сейчас, детушки, давайте вспомним пословицы о гостеприимстве хозяина и доброте.
Хозяин весел
— и гости радостны.
Гость доволен
— и хозяин рад.
Гостю щей не жалей, погуще влей!
Для дорогого гостя и ворота настежь.
Что ни есть в печи, все на стол мечи!
Много гостей
— много и новостей.
Худо тому, кто добра не делает никому.
Доброе дело два века живет.
С миру по нитке
— голому рубашка.
Добра желаешь, добро и делай.
Живи для людей, поживут и люди для тебя.
Как аукнется, так и откликнется.
Когда сделаешь доброе дело, не хвались, не труби о нем всюду.
Ведущая.
Запомните, дети, эти мудрые народные пословицы. Старайтесь быть такими же добрыми и гостеприимными. Ведь недаром пословица молвится: «Как аукнется, так и откликнется».
А сейчас, мальчишки,
В круг вставайте поскорей
Да пляшите веселей.
Мальчики повязывают платочки.
Мальчики.
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться,
Тут народу очень много,
Можем растеряться.
Ой, бяда, бяда, бяда,
В огороде лебяда,
Черемуха белая,
Что любовь наделала.
Мальчики. Моя милая красива,
За рекой она жила,
Захотела повидаться,
В решете переплыла.
Я нашел себе невесту,
Говорят, богатая.
Две подружки у нее
И коза рогатая.
Я вам, дедушка Иван,
Посадил кошку в карман.
Кошка плачет и рыдает,
Громко дедушку ругает.
На болоте, на снегу,
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на березе,
Умирает со смеху.
А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А по лужам босиком
Прыгали девчушки.
Я иду, иду, иду,
Собаки лают на пруду.
Какого шута лаете?
Ведь вы меня не знаете.
Ведущая.
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей.
Девочки.
Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть.
Неужели в этом доме
Половицы лопнут?
Здорово, здорово
У ворот Егорова,
А у наших у ворот
Все идет наоборот.
Не ругай меня, мамаша,
За помаду и духи,
Ведь не ты же покупала,
Покупали женихи.
Я качалась на качели,
Потеряла брошку,
Не ругай меня, мамаша,
Я люблю Алешку.
Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я, как картинка.
Ярославские ребята
Невелики
— удалы.
Нашу курочку рябую
На веревочке вели.
Не ругай меня, мамаша,
Что я простудилася.
Я у Коли в коридоре
Танцевать училася.
Мой дружочек, ох, хороший,
Да росточком очень мал,
Проводил меня до дому,
Я чихнула, он упал.
Я девчонка боевая
И нигде не пропаду.
С самолета упаду,
Отряхнуся и пойду.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущая.
Ой, да молодцы, ребятушки, развеселили нас.
Звучит фонограмма.
Ведущая.
Мы гордимся стариною,
Стала нам она родною.
Вечно радуют кого-то
Наших прадедов работы.
Ну, детушки, повеселились, пора и за работу приниматься. Делу время, а потехе час.
Дети с родителями занимаются рукоделием, плетут веревочки. Звучит фонограмма.
Ведущая.
Россия, Россия, края дорогие.
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Дети вместе с родителями поют песню «Здравствуй, гостья зима».
Ведущая.
А мы не только частушки знаем, но и шутки-прибаутки.
Разыгрывается песенка-шутка: «Кум-воробей и кума».
— Дома ли воробей?
— Дома, кумушка.
— Что же он делает?
— Болен лежит. Болят, болят пяточки.
— Сходи, кум, в огород, сорви травки-мяточки, припарь себе пяточки.
— Парил я, кумушка, парил я, голубушка. И пар меня не берет, только сердцу придает!
— Дома ли воробей?
— Дома, кумушка.
— Что же он делает?
— Болен лежит. Болят, болят плечики.
— Сходи, кум, ты в огород, сорви травки-гречки, припарь себе плечики.
— Попарил я, кумушка, парил я, голубушка. И пар меня не берет, только сердцу придает!
Ведущая.
Как у нашего соседа
Весела была беседа.
А у нас на весь двор
Еще пуще разговор.
— в гусли, утки
— в дудки,
Тараканы
— в барабаны,
— в трещотки,
— в балалайки,
— в колотушки,
А веселые скворцы заиграли в бубенцы.
Играют, играют, всех потешают.
Разыгрывается сценка «Уля и Филя». Филя и Уля в русских национальных костюмах. Они читают текст шутки и танцуют под русскую народную плясовую мелодию.
Здравствуй, Филя!
Здравствуй, Уля!
Где ты был?
У матушки.
Что мать, гостинцев прислала?
Мать прислала оладушек!
А где же они?
Я их под лавку положил!
Экий ты, Филя, чудак!
А ты бы, Уля, как?
Я бы их в печку положила, ты бы пришел и съел.
Ладно, Уля, в следующий раз так и сделаю…
Филя и Уля расходятся под русскую народную мелодию, затем вновь встречаются, здороваются.
Здравствуй, Филя!
Здравствуй, Уля!
Что мать прислала?
Мать прислала сарафан.
А где же он?
Я его в печку положил.
Экий ты, Филя, чудак.
А ты бы как?
Я бы его в шкаф повесила.
Ладно, Уля, в следующий раз я так и сделаю…
Филя и Уля снова расходятся, пританцовывая, затем встречаются.
Здравствуй, Филя!
Здравствуй, Уля!
Что мать прислала?
Мать прислала барана.
А где же он?
Я его в шкаф повесил.
Экий ты, Филя, чудак.
А ты бы как?
Я бы его в хлев завела, сена дала, водой напоила.
Ладно, Уля, в следующий раз я так и сделаю. Филя и Уля расходятся, затем встречаются.
Здравствуй, Филя!
Здравствуй, Уля!
Что мать прислала?
Мать прислала Настюшку.
А где же она?
Я ее в хлев завел, водой напоил, сена дал.
Экий ты, Филя, чудак.
А ты бы как?
Я бы ее за стол посадила да чаем напоила.
Ладно, Уля, в следующий раз я так и сделаю.
Филя и Уля расходятся, затем встречаются.
Здравствуй, Филя!
Здравствуй, Уля!
Что мать прислала?
Мать прислала свинью.
А где же она?
Я ее за стол посадил да чаем напоил.
Экий ты, Филя, чудак. Филя-простофиля!
Свободная пляска Фили и Ули с последующим приглашением на пляску всех детей.
Ведущая.
Молодцы, детушки. Вы славно потрудились. А сейчас я вам подарю талисманчики, которые вы повесите на веревочки. А вы знаете, что в старину очень любили чаевничать.
Выпивали чаю аж по десять стаканов и говорили : «Чай пить
— не дрова рубить». Вот и мы с вами сейчас пригласим наших гостей к столу. Вспомните, дети, как гостеприимные хозяева приглашают: «Милости просим». А вот и пироги поспели. (Вынимает пироги из печи).
Как говорит народная пословица : «Что ни есть в печи, все на стол мечи».
Приглашает всех присутствующих к столу. После чаепития проводятся игры.
Ведущая.
У кого там хмурый вид,
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждет вас русская игра.
Игра «Колечко, колечко».
Вместе с родителями выбирают считалкой ведущего. Дети садятся на лавку, складывают ладошки. Стоять остаются двое. У одного из них (ведущего)
— колечко. Все начинают произносить текст и в такт потряхивать ладошками, сложенными вместе. Водящий с колечком в ладошках поочередно подходит к каждому из сидящих и незаметно кому-то из них опускает колечко. Второй из стоящих должен отгадать, у кого в ладошках колечко. Если угадывает, садится на место того, у кого было колечко.
Если нет, все дружно произносят: «Раз, два, три, колечко, беги». Ребенок с колечком убегает. Тот, кто угадывал, бросается вдогонку. Играющие произносят:
Колечко, колечко, катись на крылечко,
Через поле, через луг возвращайся, сделав круг!
Вариант игры с несколько иным названием «В перстни» предлагает Г. Науменко.
Дети садятся в ряд и складывают ладони «лодочкой». Водящий вкладывает свои ладони в ладони каждого участника игры. Одному из них он должен незаметно оставить «перстень»
— колечко, камушек, орех, который зажат у него между ладонями. При этом он приговаривает:
Я по лавочке иду,
Золот перстень хороню
В матушкин теремок,
Под батюшкин замок.
Вам не отгадать, не отгадать!
Мне вам не сказать, не сказать!
Сидящие отвечают :
Мы давно уж гадали,
Мы давно перстень искали
Все за крепкими замками,
За дубовыми дверями.
Затем один из играющих пытается отгадать, у кого спрятано кольцо. Ему приговаривают:
Покатилось колечко с красного крылечка
По овинам, по клетям, по амбарам, по сеням.
Найди золотое колечко!
Если он найдет, у кого спрятано кольцо, они одновременно с ним бегут в разные стороны, обегая лавку. Кто первым сядет на свободное место, тот водящий. Он и прячет снова кольцо. .................. Анимации, шаблоныПрограммыКлассный час Афоризмы и цитатыИгры и конкурсыВикторины СценарииПесниПесни - переделки Факты, историиТосты - сценарий Никола Зимний - сценарий Никола Зимний
«ГУЛЯНСКАЯ НЕДЕЛЯ».
(Сценарий народных посиделок на Николу – Зимнего).
В зале сидят гости. Часть участников праздника выходит на сцену из-за кулис. Другая поднимается из зала. Каждая семья несет маленькую свечку, которую перед началом выступления или в конце прикрепляет к большой свече Хороводницы. Гаснет свет в зале, звучит запись музыки «Веселые люди – скоморохи» в исполнении ансамбля «Русь». В зал с зажженной большой свечой заходит Хороводница.
ХОРОВОДНИЦА
(поет)
: Баслови, сударь-хозяин,
У тебя ли во дому
Да в высоком терему
Попеть-поплясать,
Про все городы сказать
Про все Демидовые,
Про все невиданные,
Про сударушек румяных,
Их них деточек, малолеточек,
Песня сложится, сказка скажется,
Праздник сладится!
(Поднимается на сцену, кланяется)
Здравствуйте, гостя званные, гости желанные! Набралось гостей со всех сторон да волостей. Пришли попеть, поплясать, себя и меня забавлять…
(Стук в дверь)
ХОРОВОДНИЦА: А кто же там?
ДЕВУШКА: Можно ли славить хозяюшку?
ХОРОВОДНИЦА: Прославьте, прославьте.
ДЕВУШКИ: Как у нашей у хозяйки дорогие ворота, золотая голова … (и т.д. – закличка, см. приложение).
ХОРОВОДНИЦА: Да уж заходите, заходите, не студите избу!
(В записи звучит песня «Пришли люди к нам…». Забегают девушки, они в масках, ряженые – пробегают по рядам, кого пощекотали, кого попугали. Поднимаются на сцену, в «горницу» к Хороводнице).
ХОРОВОДНИЦА: Ишь резвятся, морозу не боятся. Да и то – время подошло…
ДЕВУШКИ: В народном-то календаре как сказано: «Гулянскую неделю» с 14 декабря, с Наума – грамотника празднуют. Отмечают ее играми да забавами, пельмени стряпают, морозят, да впрок складывают, к Рождеству готовятся. На лошадях катаются, гадают, в вывороченные шубы одеваются, друг к другу в гости семьями ходят, песни поют да хороводы водят.
ХОРОВОДНИЦА: А ну-ка, тише, народ, Вроде уже кто-то идет?
(Стучат. Поют «славильную» песню. Хозяйка принимает гостей).
Песня (у каждой семьи своя)
:
Сколь хозяюшка богата,
Гребет денежки лопатой,
Сидит на скамейке,
Считает копейки,
Можно ли войти?
(«Славильные песни см. в приложении).
(Выступление семьи).
ХОРОВОДНИЦА:
На Гулянской неделе собирались «братчины»,
А проще – складчины,
Несли все в одно место:
Муку – месить тесто,
Грибы, мясо для пельменей,
Для пива – жито,
Все, что трудом нажито.
Несли вязанье, вышивание, прядение,
Молодым показывали свое умение.
И ребятишки тут же крутились,
С малолетства делу учились.
(Приходят новые гости. Выступление семьи. Хороводница встречает каждую семью, расспрашивает, кто, откуда, что на братчину принесли).
1-Я ДЕВУШКА:
Из лука – не мы, из пищали – не мы,
А зубы поскалить, язык почесать –
Против нас не сыскать!
2-Я ДЕВУШКА:
Во-во! Эка понесла:
Ни конному, ни крылатому не догнать!
Говорить – десятерых оставить,
Да ее одное приставить…
1-Я ДЕВУШКА: А за тобой и на переменных не поспеешь! За твоим языком не поспеешь и босиком!
2-Я ДЕВУШКА: Пень не околица, глупая речь не пословица!
ХОРОВОДНИЦА:
Ой-ой-ой!
Haговорили, что наварили,
А глядь, ан нет ничего!
Гости сидят, на вас, озорниц, глядят!
1 -Я ДЕВУШКА:
А что! Мои гостеночки – не в поле кочки.
Как запоют, хоровод заведут,
Песни да пляс – вот и праздник у нас!
Так, гости?
(Выступление семьи).
ХОРОВОДНИЦА
Вот так вот: от одного слова навек бывает ссора!
И ДЕВУШКИ:
А слово-то серебро, а молчание… (зрители)… золото!
Доброе слово и кошке… (зрители)… приятно!
Слово не воробей – вылетит… (зрители)… не поймаешь!
И слово в карман… (зрители) … не спрячешь!
Хорошо говорить, не ушло бы… (зрители) …дело!
А и правда! Ужин хорош кушаньем, а песня… слушаньем!
(Выступление семьи).
ХОРОВОДНИЦА: Растет ли наша свеча? На «братчины» ставилась свеча, а как гости семьей приходили, к этой свече свою лепили. Вот так ее несли от семьи к семье, и за Гулянскую неделю вырастала она с пуд! Свеча называлась мирской, Николиной. В день Николы студеного, Николы зимнего свечу в церковь несли да перед образом Николы-угодника ставили для будущего его покровительства в делах трудных, житейских. Велика ли будет наша свеча – поглядим, а на завтра в церкви ее освятим!
(Приходят гости, несут свечу, славят хозяйку. Выступление)
1-Я ДЕВУШКА:
Представляю вам семью –
Русскую, славную, милую,
У них голосочки – ну чисто звоночки!
Я от души им завидую!
(Выступление семьи).
2-Я ДЕВУШКА:
Нам не надо пуд муки,
Нам не надо жита,
Нам… (фамилия семьи)
… споют,
А мы неделю сыты!
(Выступление семьи).
ХОРОВОДНИЦА:
Засиделись гости, право…
Девушки, нужна забава!
(В зале проводится гадание на ложках, на пояске, «Редечка»).
ХОРОВОДНИЦА:
Ой, опять, стук-постук, о дверь каблук!
Веселой народ в гости к нам идет!
(Выступление семьи).
1-Я ДЕВУШКА: Для кума никольщина бражку варит, для кумы пирожки печет.
2-Я ДЕВУШКА: На никольницу зови друга, зови ворога – оба будут друзьями. Заходи, кто стоит у ворот – гуляй с нами!
(Выступление семьи).
1-Я ДЕВУШКА: Зимой Николин день – начало сватовства. Так и говорят: выбирай не невесту, а сваху!
2-Я ДЕВУШКА: А на свашенькиных речах – хоть садись, да катись.
1-Я ДЕВУШКА: У доброй свахи женихи с невестами все на пересчете!
ХОРОВОДНИЦА: Ну и расхвалили! А еще и так говорят: свахе – первая чарка, да и первая палка! Купцов-то отыскали?
(Игра «Редечка»).
Девушки (поют)
1 -Я ДЕВУШКА:
Я на лавочке сижу,
С крыши капает.
Меня замуж не берут,
Только сватают.
2-Я ДЕВУШКА:
Меня сватали сваты,
Просили телушку,
А папаня посулил
С копани лягушку!
ХОРОВОДНИЦА: Девки! Кто-то стучит, поди, сваты идут?
(Девушки встречают семью. Выступление семьи).
1-Я ДЕВУШКА: Погляди-ка, подружка, мои гости сколь игривы – разговорчивы.
2-Я ДЕВУШКА: А что, хорошую речь хорошо и слушать. В игре да в дороге людей узнают.
1-Я ДЕВУШКА: Вона! У моих-то гостей струны поют – к песне зовут!
(Выступление семьи).
2-Я ДЕВУШКА:
А у наших у ворот – развеселый хоровод!
Зазвенели струны, засвистали дудки!
Хлопушки-побрякушки стучат занятно,
А и сердцу приятно!
(Выступление семьи).
ХОРОВОДНИЦА: Вот так вот, девушки! Песня песню родит, третья сама бежит! На урожай еще не гадали! Есть ли у нас не только хороводницы еще и огородницы?!
(Игра «Капустка»).
ХОРОВОДНИЦА:
Все славили, еще я свое слово не сказала, славить-то вот так надо:
Серьге в лоб. Серьге в лоб,
пуля пулевая… (и т.д.)
Пельмени не стряпаны, пироги не заведены; где наши припасы? А ну, передавай, не зевай, скорей, быстрей, пора угощать гостей!
(Через зал передаются расписные доски, сита, мешки с «мукой» и с «припасами», ведерки и т.д.: идет соревнование – чья сторона быстрей передаст).
(Выступление семьи)
ХОРОВОДНИЦА: Девушки! На Рождество на стол гусей в старину подавали – зажаринных, с яблоками, а у нас еще гуси не выросли. Станем-ка гусей растить…
(Массовый танец со зрителями «Г усек»).
ХОРОВОДНИЦА: Не то дорого, что красного золота, а то дорого, что доброго мастерства.
1-Я ДЕВУШКА: Сказка красна складом, а песня ладом!
2-Я ДЕВУШКА: Беседа дорогу коротает, а песня работу! Примечай будни… (Вместе)… А праздники сами придут!
ХОРОВОДНИЦА: Праздник продолжим семья к семье, друг с другом, общим кругом! Да велика ь свеча выросла?
(Свечу показывают всем зрителям, потом уносят) . Хороводница (запевает) : А у нас и дома нету никого… (Все подхватывают песню: на сцене – семья, девушки – в зале со зрителями).
ХОРОВОДНИЦА:
Старый обычай грех забывать,
Старые сказки не вспоминать.
1-Я ДЕВУШКА:
Песни пропели, вели хоровод,
Спасибо за помощь, добрый народ!
2-Я ДЕВУШКА:
Праздник веселый, запомним его!
До встречи на следующем – под Рождество!
(Продолжение песни «А у нас и дома…» или «Как на талую на землю…». С пляской все уходят, занавес закрывается.
ПРИЛОЖЕНИЕ
к сценарию.
ЗАКЛИЧКИ
Мы малешеньки, ребятешеньки,
Мы пришли прославлять, людей величать!
Жития сто лет!
Всегда здравьице!
Уродись, пшеничка,
Горох, чечевичка!
На поле копнами,
На столе пирогами!
Слава, слава хозяюшке!
Сколь хозяюшка богата,
Гребет денежки лопатой,
Сидит на скамейке, считает копейки,
Сидит на лавке, считает булавки.
Будь богатой, хозяюшка!
У добрых хозяев родись рожь густа,
Колоском хороша, соломкой пуста!
Да дай еще бог полтораста коров,
Девяносто быков!
Кто подаст пирога – тому двор живота.
Еще мелкой скотинки числа бы вам не знать!
Уж ты, ласточка, ты не вей гнезда
Во чистом поле,
Ты завей гнездо у хозяюшки во дворе!
Ей достатка боле!
Мы малешеньки, колядовщики!
Мы пришли прославить, хозяйку величать!
У-лю-лю, у-лю-лю!
Стоит домик на краю,
Дом ни беден, ни богат,
Полна горница ребят.
Все по лавочкам сидят,
Кашу маслину едят!
Чашка бьется, дом трясется,
Душа радуется!
Можно ли войти?
Я тетерочку гоню ко Иванову двору,
А Иванова жена пироги пекла.
Кто не даст пирога, мы корову за рога!
Кто не даст пышки, тому в лоб шишки!
Пустит ли хозяюшка?
Ах, Иванова жена
При дорожке жила.
Калачи пекла.
Приезжали богачи
Покупать калачи.
Продаете аль подаете?
Впереди гора большая,
Петушок на ней поет.
Как хозяюшка скупая,
Пиво есть – не подает!
Хозяева-господа! Отворите ворога!
Гостей усадите, пива-меду поднесите!
Напоите нас медком!
Мы вам песенку споем!
Вот ходили мы, вот искали мы
По проулочкам, по закоулочкам.
Вот хозяйкин двор – чисто полюшко,
Красно солнышко – то хозяйка его!
Уж и чей это дом?
Уж и чей терем?
Ты позволь, позволь хозяйка,
Ко двору прийти,
В светлу горенку зайти,
Да всем по лавкам сесть,
Да сыграть, да спеть?
Отпирай, отпирай
Все скованны концы!
Оделяй, оделяй
Нас, певцов-молодцов!
Хоть по денежке, по копеечке,
Хоть по скляночке винца.
На потребу молодца.
Позволь нам, хозяюшка,
Позволь, барыня!
На ступенечку ступить.
За колечко побренчать?
Ласково словечико –
Хозяйке на сердечико!
Выходи-ка, хозяйка,
Гостей повстречай-ка!
На парадное крыльцо, на золоченое
Выноси славильщикам всем по пряничку,
По стаканчику пивца, на закуску пирога!
По деревенке пройдем,
Что-нибудь наделаем!
Иль поленицу рассыплем,
Или двери закладем!
Дай-то нам, боже, пиво сваритн,
Пива сварити, вина накурити,
Всем гостям поклон,
А хозяйке-то два!
Развлечение на «Николин день» (22 мая), праздничный досуг для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет.
Соловьева Е.А., музыкальный руководитель ГБДОУ №3 детский сад "Андрейка", г.Санкт-Петербург.Цель: Научить детей шуточным народным развлечениям.
Задачи:
Образовательные:
формировать представление детей о народных праздниках.
Развивающие:
развивать интерес к народной поэзии (загадкам, частушкам, потешкам, прибауткам и т.д.);
развивать артистизм и индивидуальность;
развивать речь, память, воображение детей.
Воспитательные:
прививать любовь и интерес к традициям и обычаям русского народа, приобщая к истокам русской культуры;
воспитывать сообразительность, артистичность, дружеские качества, культуру общения.
Материалы и оборудование: Зал оформлен в народном стиле. В сценарий включены русские народные игры, потешки, забавы.
Ход праздника.
Дети в русских народных костюмах входят под музыку и выстраиваются парами полукругом.
Ведущий: На праздник приглашаем вас и начинаем перепляс!
Народный танец.
После танца – дети садятся на стульчики.
Ведущий:
Сегодня - 22 мая - Николин день, день памяти Святого Николая Чудотворца. Ещё его называют Никола Вешний, то есть - весенний. Это один из самых почитаемых на Руси святых. Народный календарь различает два дня, посвященных Николаю Угоднику: Никола зимний - 19 декабря, и Никола весенний - 22 мая. Оба Николы погоду устанавливают. "Никола Вешний - с теплом, Никола Зимний - с морозом". С давних пор в этот тёплый весенний день в сёлах да деревнях повелось собираться вместе, песни петь, хороводы водить, весело шутить, и не ссориться! Мы с вами встретим сегодня этот день, как встречали его раньше на Руси! Будем весело играть, Николая угодника добром вспоминать!
Выходит Скоморох.
Скоморох:
Собирайся народ, всех сегодня радость ждёт!
Весёлые, пляски, шутки, забавные прибаутки!
Ведущий:
Ребята, а загадки вы отгадывать любите? Попробуйте отгадать, что это?
Загадки:
1. Носят женщины, старушки,
Носят малые девчушки-
К уголочку уголок
Сложен красочный… (платок)!
2. Он - как круглая кастрюля,
Он чумазый, не чистюля,
Где там в печке уголёк?
Кашу сварит… (чугунок)!
3. Пляшут Маша и Антошка
Под веселую (гармошку)!
4. Волосам твоим дружок-
Длиннозубый… (гребешок)!
5. Любят девочки-подружки
С маком бублики и (сушки)!
6. Мне в частушках подыграет,
Хоть и не гармошка.
За обедом в суп ныряет
Расписная… (ложка)!
Ведущий:
Я на праздник без затей приглашаю ложкарей! Вы не спите, не зевайте, нам на ложках поиграйте!
Игра на ложках.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий:
Таня с Ваней сидят,
Во все стороны глядят!
(двое детей, девочка и мальчик, выходят и садятся на скамейку)
"Таня":
Поиграем, пошалим, всех ребят повеселим!
"Ваня":
Егорка присел, все калачики съел,
Миску поставил, нам не оставил!
"Таня"
: Наша Ксюша тоненька,
Как ярова соломинка.
А в лапотки обуется,
Как пузырь надуется.
"Ваня"
: Серёжка-босоножка,
Тащит лукошко,
По полю бежит -
Пыль столбом летит!
"Таня"
: Наша кошка спрыгнула в окошко, на кочку села, комарика съела!
"Ваня"
: Козлик утром разгулялся, во дворе с конём подрался! Съел грядку капусты
и сказал: "Как вкусно!"
"Таня"
: Лягушка прыгала-скакала, да в болото и упала!
Один из детей встаёт, к ним подходит:
Эй, вы, дразнилы,
Во рту кусок мыла.
Хватит ругаться,
Давайте играться!
Ведущий:
Солнце разгорается, игра начинается! Выберем Яшку, красную рубашку! (считает детей)
: За стеклянными дверями сидит мишка с пирогами, здравствуй, мишенька-дружок, сколько стоит пирожок? Пирожок-то стоит три, а водить-то будешь ты! (выбранный ребёнок – Яшка, ему завязываются глаза, в руки дают корзинку)
.
Ведущий:
Яшка по ярмарке ходил, пирожок купил! Яшенька, не зевай, с нами весело играй!
Игра «Яшка»
:
Яшка сидит в центре, дети идут по кругу и напевают.
Сиди, сиди, Яшка,
Красная рубашка.
Что в корзинке? Яшка: Пирожок!
Встань, наш Яшечка, дружок!
Трень-брень-ти-ри-ри, («играют на балалайке») Поскорее нас лови!
Яшка ловит детей. Кого он поймает за руку, тот останавливается, поворачивается к "Яшке" и говорит ему: «Яшка, дружок, дай мне твой пирожок!» Яшка должен ответить: «Кушай, дружок! На здоровьице!».
Игра проводится столько раз, сколько необходимо по потребностям детей (4-5-6 раз). Когда нужно будет закончить - ведущий скажет:
Яшка всех накормил, да про кошку-то забыл! Беги домой, да все с тобой! (все дети бегут на стульчики)
Ведущий:
Эй, девчонки-хохотушки и ребята-молодцы, запевайте-ка частушки, веселитесь от души!
Частушки:
1. Посмотрите на ребят,
Все по лавочкам сидят!
Кашу вкусную поели,
И смеются еле-еле!
Припев:
(его поют все дети)
Аш-ты, ишь-ты
Правду говоришь-ты! (2 раза)
2. А ребята на дворе
Распотешились в игре!
Так себя разрисовали,- Даже мамы не узнали!
Припев:
......
3. Не боюсь я собак,
Не боюсь ссор и драк!
Самый сильный я герой,
Все обходят стороной!
Припев:
........
4. Я на дудке играл,
И гудок потерял!
Мне его нашла кобыла,
Но случайно раздавила!
Припев:
......
5. Любим петь и танцевать,
Всех на свете забавлять! Тут частушкам конец, А кто слушал – молодец! (дети, которые пели частушки, кланяются и садятся на места)
Ведущий:
Хватит спать, пора снова играть! (считает детей)
: Шёл батрак по крутым горам, вырвал травку, положил на лавку, кто травку возьмёт, тот и вон пойдёт! Ребёнку, выбранному по считалочке, одевают шапочку ворона
.
Игра «Ворон» (русская народная мелодия) .
Ведущий:
Поиграли, да подустали! А теперь давайте отдыхать, да потешки рассказывать!
После каждой потешки ведущий ударяет в ложки или играет 1 раз на трещотке.
Потешки:
1-ая потешка (двое детей).
- Был сапожник?
- Был.
- Шил сапожки?
- Шил.
- Для кого сапожки?
- Для соседской кошки!
2-ая потешка (один ребёнок).
Пекла кошка пирожки
Из гороховой муки.
Лист из печки вынула -
На пол опрокинула.
3-я потешка (двое детей).
Покатился колобок
Прямо к мышке под порог.
Мышка Прасковья
Пищит из подполья:
- Катись, колобок,
На мышкин зубок!
Мышка-то рада,
А кошке – досада!
Ведущий:
А кто будет кошка? Посчитаемся немножко! (подходит к родителям и считает их, выбирая «кошку»)
: Пошёл котик на торжок, купил котик пирожок, пошёл котик на улочку, купил котик булочку, самому ли съесть, или кошечке снесть? Я и сам откушу, я и кошечке снесу! (выбранный родитель становится «кошкой» и выходит для игры)
Игра «Кошки-мышки» (вместе с родителями)
Ведущий:
Хорошо поиграли, но пора и отдохнуть! Скорее, друзья, занимайте места!
(дети садятся на стульчики)
Ведущий:
Шутка эта всем знакома: про Фому и про Ерёму!
Выходят двое детей. Они «играют» на балалайках «Светит месяц», садятся на лавку.
1-й:
Я - Ерёма!
2-й:
Я - Фома!
Ерёма:
Подвинься!
Фома:
Нет, ты подвинься!
Ерёма:
Фома вредный,
Голос медный,
Сам с кувшин,
Голова с аршин (смеётся)
Фома:
Ага! Шутку любишь над Фомой,
Так люби и над собой!
Ерёму поднимали, животы надорвали!(смеётся)
Обидевшись, оба отворачиваются друг от друга.
Ерёма:
А что я сегодня видел!
Пришел медведь к броду - бултых в воду!
Уж он мок, мок, мок, уж он кис, кис, кис…
Вымок, выкис, вылез, высох.
Встал на колоду - бултых в воду…
Оба валяться с лавки, смеются.
Фома:
Посмеялись, а теперь самое время в игры играть!
Ведущий:
Выглядывало солнышко, ходили сеять зёрнышко! Пшеницу мы сеяли, горох сеять затеяли! (считает детей)
Раз-два-три-четыре-пять, выходи, петух, гулять! (на выбранного ребёнка одевается шапка петушка)
Игра «По дороге Петя шёл»
Ведущий:
Есть за околицей лужайка зелёная, выходи, честной народ, карусель к нам идёт!
Не стой, не стесняйся, за ленточку хватайся! (все дети берутся за ленточки карусели).
Игра «Карусель».
Дети водят хоровод, держа в руке по ленте, и поют песню «Как у наших у ворот».
1. Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот. (2 раза)
2. Скоморохи поют,
Скоморохи поют,
Ай, люли, вот поют. (2 раза)
3. Они музыку ведут,
Они музыку ведут,
Ай, люли, вот ведут. (2 раза)
4. Тут все стали танцевать,
Руками весело махать.
Ай, люли, вот махать. (2 раза)
5. Но настал момент прощанья,
Говорим вам: «До свиданья! »
Ай, люли, «До свиданья! » (2 раза)
Ведущий:
Хорошо покатались на карусели! Молодцы, ребята, присаживайтесь, отдыхайте. Послушаем шутки на полминутки!
Звучит музыка, выбегают 2 ребёнка.
Сценка про Филю и Улю:
Уля:
Здорово, Филя!
Филя:
Здорово, Уля!
Уля:
Филя:
Мать прислала барана.
Уля:
А где же он?
Филя:
Я его повесил.
Уля:
Экий ты, Филя, чудак!
Филя:
А ты бы, Уля, как?
Уля:
Я бы его в хлев завела, водой напоила, сена дала.
Уля:
Здорово, Филя!
Филя:
Здорово, Уля!
Уля:
Что, мать гостинцев прислала?
Филя:
Мать прислала сестрёнку.
Уля:
А где ж она?
Филя:
А я её в хлев завел, водой напоил, сена дал.
Уля:
Экий ты, Филя, чудак!
Филя:
А ты бы, Уля, как?
Уля:
Я бы её на стул посадила, да чаем напоила!
Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.
Уля:
Здорово, Филя!
Филя:
Здорово, Уля!
Уля:
Что, мать гостинцев прислала?
Филя:
Мать прислала свинью.
Уля:
А где ж она?
Филя:
Я её за стол посадил, чаем напоил.
Уля:
Экий ты, Филя, чудак!
Филя:
А ты бы, Уля, как?
Уля:
Да я бы её во двор погулять отправила.
Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.
Уля:
Здорово, Филя!
Филя:
Здорово, Уля!
Уля:
Что, мать гостинцев прислала?
Филя:
Мать прислала тульских пряников.
Уля:
А где ж они?
Филя:
Я их во дворе погулять отправил.
Уля:
Ах ты, Филя, простофиля! Надо было взять пряники, да ребят угостить!
Дети идут за дверь, находят корзину с пряниками, показывают пряники детям.
Ведущий.
На этом мы и закончим наш весёлый праздник! А тульские пряники, что перед вами, мы будем кушать за столами! Никола Угодник всех ребят сегодня угощает! Стройся ровно, народ, друг за другом, и – вперёд!
Дети под музыку уходят из зала, в группе все получают угощение.
Действующие лица:
Ведущий, 1-й ребенок-чтец, 2-й ребенок-чтец, Мальчик, Девочка, Медвежата (2-3 ребенка), Зайцы (3-6 детей), Лиса, Колядующие (4-6 детей), святой Николай.
В зал входят дети, родители, воспитатель. Звучит фонограмма колокольного звона.
Музработник: Здравствуйте, дети, здравствуйте, родители. А вы знаете, что первые самые сильные морозы бывают 19 декабря?
Недаром говорили в старину: «Никола на реках мосты мостит, деревья в лесах и парках трещать заставляет». Снег все больше укрывает землю, появляются первые сугробы, рано темнеет. Зимой торопиться некуда, погода не подгоняет. В народном календаре зима — самое «богатое» праздниками время года. Когда урожай уже убран, наступает период развлечений. Какие же были развлечения? Играли свадьбы, устраивали вечеринки, праздновали Новый год, Рождество. Рождество — это замечательный праздник.
1-й ребенок-чтец:
С мамой елку наряжаем,
Зреют в печке пироги,
И гирлянды зажигаем,
Под звездою из фольги!
2-й ребенок-чтец:
Снег искрится и кружится
У окошка моего,
Будем вместе веселиться:
Елка! Праздник! Рождество!
Воспитатель : Сегодня мы отмечаем Рождество. Сейчас я расскажу вам легенду, которая положила начало рождественской традиции дарить детям подарки... (Воспитатель рассказывает легенду под тихий аккомпанемент медленной музыки.) Давным-давно в городе Мира жил мальчик по имени Николай. Он был единственным сыном богатых родителей. Его папа и мама рано умерли, и он осиротел.
Николай рос и становился очень хорошим, добрым и умным юношей, очень много учился.
Однажды от старого слуги Николай узнал, что одна бедная девушка не может выйти замуж за богатого парня, потому что у нее нет приданого. «У меня есть все, что я хочу, а где-то рядом страдают люди», — подумал Николай. Ему стало очень жаль эту девушку. Он взял из сокровищницы нужную сумму денег, надел темный плащ с капюшоном, чтобы его никто не узнал, и темной ночью пробрался к дому девушки и подбросил сверток с деньгами ей в окно.
Утром в городе люди говорили, что это ангел небесный помог влюбленным.
Родители парня согласились на свадьбу. Николай первый раз в жизни почувствовал себя счастливым. Еще много добрых дел совершил Николай для бедных горожан, оставаясь незамеченным и удивляя весь город.
Он незаметно приносил в их дома игрушки и теплые вещи для детей, лекарства для больных.
Однажды ночью люди выследили Николая. Они не ожидали, что этот замкнутый, застенчивый юноша имел такое доброе сердце.
И тогда горожане решили, что Николай — святой. С тех пор каждый год в декабре святой Николай приходит на землю и приносит детям подарки...
Девочка:
Рождество Христово
Праздновать пора,
Празднику святому
Рада детвора!
Мальчик:
Небеса так ясны,
С неба льется свет,
То Младенцу в ясли
Шлет звезда привет!
Девочка:
Стало плотью Слово,
И во имя бед:
Рождество Христово —
Вечной жизни свет!
Звучит колокольный звон, переходящий в мелодию. Танец ангелов.
Воспитатель : Какие красивые ангелочки для нас танцевали. Ребята, ведь сейчас праздник, а как вы готовились к празднику?
Девочка:
Я развесила игрушки
И орехи, и хлопушки,
Огоньки сама зажгла —
Стала елка весела!
Кто придет на торжество,
Встретит с нами Рождество?
Мальчик:
Пригласили мы зайчат,
Шустрых белок, медвежат,
Девочка : Как я рада! А снежинки?
Мальчик:
И снежинки прилетят!
Слышишь? К нам опять звонят
Побегу гостей встречать!
Кто вы, славные зверята?
Медвежата : Мы лесные медвежата!
Девочка:
Заходите, гости, к нам,
Будем очень рады вам.
Медвежата:
Вот так елочка-краса,
Разбегаются глаза!
Мальчик:
Ой, звонят... Пойду скорей,
Гости мерзнут у дверей!
Кто вы, милые зверята?
Зайцы : Мы проворные зайчата!
Девочка:
Заходите, гости, к нам,
Будем очень рады вам.
Зайцы:
Вот так елочка-краса!
Разбегаются глаза!
Мы-то вышли погулять,
Наши лапки поразмять.
Песенка-танец
Вышли зайки погулять,
Свои лапки поразмять.
Прыг-скок, прыг-скок,
Свои лапки поразмять (прыгают).
Нет у зайки рукавиц (показывают правую, а потом левую руку ладошкой вверх),
Нет у зайки шапки (качают головой, обхватив ее руками),
Греют зайки у костра (скользящие хлопки, локти в стороны)
Беленькие лапки.
Ой-ой-ой, какой мороз,
Отморозить можно нос!
Прыг-скок, прыг-скок,
Отморозить можно нос! (трут носики себе и своему напарнику.)
Зайки грустные сидят —
Уши мерзнут у зайчат.
Прыг-скок, прыг-скок,
Уши мерзнут у зайчат (трут попеременно ушки).
Много снега намело (наклонились вниз, подняли руки)
Трудно бегать зайкам.
Мы лопаточки возьмем («бросают снег», делая ногами пружинку),
Разгребем лужайки.
А потом метлу возьмем (идут по кругу и «метут»),
Разметем дорожки.
Мы попрыгаем дружней (прыгают)
И погреем ножки.
День удался потеплей (встают парами),
Взяли зайки санки,
И катаются весь день
На лесной полянке (медленно бегут по кругу).
Стали зайки танцевать,
Свои лапки согревать,
Прыг-скок, прыг-скок,
Возле елочки плясать.
Появляется Лиса. Зайцы падают на пол.
Лиса (одному из зайцев):
Не храбрец ты, а трусишка,
Задавака, хвастунишка!
Воспитатель:
Ты зайчат не обижай,
Не пугай, не угрожай,
И за все их огорченья
Попроси у них прощенья!
Лиса:
Я прошу вас не сердиться,
Будем лучше веселиться.
Лиса и зайчата танцуют польку.
Лиса хватает одного зайца за «лапы», Заяц испуганно скачет вместе с Лисой. Остальные зайцы скачут сначала в кругу, затем приседают все ниже и убегают. Недовольная Лиса уходит.
Воспитатель:
Игр немало есть на свете,
Поиграть хотите, дети?
Воспитатель: Как здорово мы поиграли, зимушку потешили. После Николина дня зимушку нахваливают.
19 декабря (по новому стилю) — Никола Зимний, начинаются Никольские морозы. Есть два Николы — один травный (22 мая), другой — морозный. Оба Николы (Зимний и Вешний) погоду устанавливают. Кто из вас знает, какие приметы бывают в эти дни?
Дети:
«На день Николы зима ходит с гвоздем».
«Хвали зиму после Николина дня».
«Сколько Никола Зимний дает снегу, столько Никола Вешний дает травы».
«Коли на Михайлов день зима закует, то на Николу раскует».
«Провезли зиму на санках до Николы, вот тебе и оттепель».
«Коли зима до Николина дня след заметает, дороге не стоять».
«Цены на хлеб строит Николин торг».
«Никольский обоз для боярской казны дороже золота».
«На Николыцину зови друга, зови и ворога, оба будут друзья».
«Горевал мужик по Николыцине, зачем она не целый век живет».
Воспитатель : С Николы открываются зимние базары и ярмарки. Чтоб денек был ясный да морозный, чтобы снега пушистого зимушка не жалела, чтобы кутала, берегла землицу-матушку к будущему урожаю. Ребята, а мы точно ничего не забыли?
Девочка:
Ничего, ничего!
Все в порядок привели,
Даже елочку зажгли!
Елка — прямо загляденье,
Хороша на удивленье!
Мальчик:
Приготовили сластей
Для себя и для гостей!
Вдруг придут колядовать,
Будет всех чем угощать!
Воспитатель : В старину, во время зимних святок парни и девушки наряжались и ходили по дворам с песнями да прибаутками. Такие песни назывались колядками, а те, кто их пел, — колядующими. (Прислушивается.) Слышу голоса.
Входят мальчик и девочка.
Колядующие:
Здравствуйте, хозяюшки! Здравствуйте, гости дорогие! Мы споем вам колядки, а вы нас угостите.
Мальчик:
Пришла коляда
Накануне Рождества,
Дайте коровку,
Маслену головку.
Девочка:
А дай Бог тому,
Кто в этом дому,
Ему рожь густа,
Рожь ужимиста.
Мальчик:
Что светел месяц —
А и наш-то господин.
Как и красно солнце —
То хозяюшка его.
Девочка:
Как и часты звезды —
То его детушки.
Дай, Господи,
Нашей хозяюшке,
Ложилось, побылось
На двор много лилось.
Девочка:
Коляда, коляда
Накануне Рождества,
Блин да лепешка
На красном окошке.
Мальчик:
Тятенька добренький,
Подай кусочек сдобненький!
Не режь, не ломай,
Поскорей подавай.
Девочка:
Двоим, троим,
Мы давно все тут стоим
Под окошечком,
Да все с лукошечком.
Воспитатель: Ой, спасибо за пожелания, за слова. Славные колядки спели.
Угощают колядующих пряниками.
Колядующие:
Спасибо за угощение!
Счастье да любовь!
Хлеб да соль
Да совет на долгий век!
Кланяются.
Спасибо этому дому,
Пойдем к другому.
Воспитатель:
Нет, погодите, не уходите!
Приглашаю всех гостей,
Дорогих моих друзей,
Будем вместе мы плясать,
Будем Рождество встречать!
Водят хоровод под песенку «В лесу родилась елочка». А теперь, ребята, поиграем в зимнюю игру!
Игра «Два Мороза»
В одной из сторон зала проводится мелом черта. На расстоянии 10 —15 шагов от нее чертится другая линия. Из детей выбираются два Мороза, которые находятся между линиями. За одной из линий в зале собрались все дети.
Оба Мороза обращаются к детям со следующими словами:
Мы два братца молодых,
Два Мороза удалых.
Я Мороз — красный нос.
Я Мороз — синий нос.
Затем спрашивают детей:
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
Ребята дружно отвечают:
Не боимся мы угроз,
Нам не страшен и мороз.
После этого дети бегут в другой город — за противоположную черту. Как только кто-либо из детей окажется в пространстве между городами, любой Мороз может его заморозить, т. e. дотронуться до него. Замороженный остается там, где его заморозили, и не сходит с места. Когда все дети перебегут в другой город, Морозы поворачиваются лицом к ним и опять начинают вести свой разговор. После дружного ответа дети перебегают обратно в первый город, а Морозы их замораживают.
Игра идет до тех пор, пока не останутся два игрока. Они будут новыми Морозами, а игра начинается снова.
Правила игры
1. Выбежавшие из своего города не могут в него вернуться, а должны бежать в противоположный город.
2. Морозы ловят детей только между городами.
3. Пойманный не должен вырываться.
4. Замороженные стоят на месте и не ловят перебегающих.
5. Выбежавшие за границу площадки считаются пойманными.
6. Если кто-нибудь задержится в городе и не побежит, тот считается пойманным.
Раздается колокольный звон. В зал входит святой Николай.
Николай:
Ну, наконец, в детский сад я попал,
Ветер мне правильный путь указал!
Сани мои как по воздуху мчались,
Мне помогли ледяные ветра
Передо мною в пути расступались
Льды и сугробы, как дым от костра!
Рад я вас видеть, моя детвора!
Воспитатель : Ребята, вот вы знаете Деда Мороза, Санта Клауса. А догадываетесь, кто это?
Девочка:
Хотя мы в будущее смотрим,
Но прошлым очень дорожим,
В старинном красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Мальчик: Конечно же, это святой Николай!
Воспитатель: Смотрите, к нам летят снежинки, наверное, они хотят станцевать для Николая красивый танец.
Танец снежинок.
Николай:
Замечательные в этом саду ребятки!
Понравились вы мне.
Перед тем как распрощаться,
Должен, детки, вам признаться:
У меня сюрприз для вас!
Где — узнаете сейчас,
Обернитесь: раз, два, три!
Каждый свой сюрприз бери!
Дети оборачиваются и видят подарки.
Жаль, друзья, прощаться надо,
Всем домой уже пора.
Путь счастливый вам, ребята,
До свиданья, детвора!