Сценарий праздника на День космонавтики «Путешествие на планету Трион»
Внимание! Внимание! Наши микрофоны установлены на космодроме «Детство». Через несколько минут отсюда стартует космическая экспедиция в составе двух звездолетов на планету Трион.
Членами экипажей могут стать самые смелые, веселые, находчивые и образованные земляне. К комплектованию экипажей приступить.
Звучит музыка. Выходит ведущий. Проводится отбор участников игры.
Ведущий . Ребята! Все вы наверняка когда-то мечтали стать астронавтами и полетать открывать новые миры. В будущем мечта эта, возможно, и сбудется, а сегодня я предлагаю вам совершить виртуальное путешествие на замечательную веселую планету Трион. Но прежде чем отправиться в путешествие, скажите, пожалуйста, какими качествами должен обладать настоящий астронавт?
Дети перечисляют качества астронавта и каждый назвавший выходит на сцену, получая фишку красного или синего цвета.
Ведущий. Мы с вами перечислили черты характера, необходимые человеку в космосе. А как вы думаете, какие науки необходимо изучать, чтобы стать звездоплавателем?
Ответы детей.
Ведущий . Кто из вас знает, какие космические тела могут встретиться астронавтам в космосе?
Ответы детей.
Ведущий . Вы верно назвали — планеты, а какие планеты солнечной системы вам известны?
Ответы детей.
Ведущий . Назовите имя первого космонавта Земли? (Ю. Гагарин)
А теперь попробуйте правильно ответить на следующие вопросы:
— Как вы думаете, Луна — это звезда или планета? (Планета)
— Астронавты какой страны первыми ступили на Луну? (США)
— Как называется прибор, с помощью которого можно наблюдать за звездами? (Телескоп)
— Как называется костюм космонавта? (Скафандр)
— Назовите имя героини мультфильма «Тайна третьей планеты». (Алиса)
— Как называется книга Носова о космических приключениях Незнайки? («Незнайка на Луне»)
— Почему астронавты в космическом корабле не могут передвигаться на ногах, как по земле? (Из-за невесомости)
Звук взлетающей ракеты.
Девочки из вокального коллектива исполняют «космическую» песню.
Это может быть песня «Небо» (группа «Авария»).
Небо
Свет далеких планет
Нас так манит по ночам,
И космос нам часто снится.
Хотим мы встретить рассвет,
Купаясь в солнечных лучах,
Пусть миг этот вечно длится.
В полет уходим с тобой
Сейчас со взлетной полосы,
Нас ждет там, за облаками,
Простор далеких планет,
Где все исполнятся мечты,
Не скрыть их за семью замками.
Припев
Махнем скорей на небо,
Нас ждет давно звездолет.
Кто в небе еще не был,
Зовем с собой в полет.
Летим высоко,
Парим в огромном небе
Меж звезд и облаков.
Вам помашем рукой
С неведомой планеты,
Где счастье и любовь,
И свежий ветер.
Мы на старте, и ввысь
Уходят корабли,
Их звезды ярким светом манят.
Здесь, внизу, на земле
Мы даже думать не могли,
Что полетим в такие дали.
Припев.
Так необыкновенно
Внизу проплывают моря.
Впервые во вселенной
Все мои друзья.
Летим высоко,
Парим в огромном небе
Меж звезд и облаков.
Вам помашем рукой
С неведомой планеты,
Где счастье и любовь,
И свежий ветер.
Появляется царица Триана, занимает место на троне.
Ведущий. Ваше Величество! Позвольте доложить: на планету Трион только что прибыли два звездолета с Земли.
Царица . Земляне посетили нашу планету? Чего же они хотят?
Ведущий. Они ищут на Трионе свое призвание, хотят изучить жизнь планеты, ее секреты, науки, ремесла, искусства. Мечтают стать полноправными Триониками.
Царица. Стать Триониками непросто. Для этого земляне должны пройти строгий отбор, серьезные испытания и принести торжественную клятву. Только на этих условиях я, царица Триана, позволю им остаться и поселиться на этой планете.
Ведущий . Земляне, вы готовы к испытаниям?
Дети. Готовы!
Ведущий. Тогда позвольте представить вам высокий Совет планеты, который будет строго следить за выполнением всех заданий и справедливо оценивать ваши результаты.
Представление жюри.
Ведущий. Итак, испытания начинаются. (Звучит гонг.)
Чтоб трионом стать,
Надо очень много знать:
Вы готовились, читали,
Книжки умные листали.
Здесь всё ново, незнакомо
И совсем не по-земному.
Объявляем викторину,
Проявите знаний силу.
Проводится блиц-опрос. В течение двух минут каждой команде задают вопросы. Победит та, которая даст больше правильных ответов. Победившей команде на звездолет прикрепляется первый орден.
Ведущий.
Вот и пройдены науки,
Быстро и почти без скуки.
Это только тренировка,
К испытаньям подготовка.
Но трудней заданья нету,
Чем создать проект ракеты,
Чтоб потом на ней лететь.
Что ж, придется попотеть,
И ваш труд не пропадет.
Строим дружно звездолет.
Команды собирают мозаику — космический корабль — из нарезанных кусков картона. Ведущий проводит игру со зрителями или исполняется номер художественной самодеятельности. Жюри подводит итоги второго конкурса и вручает победителям орден.
Ведущий.
Видно, есть у вас терпенье,
Потрудились неспроста:
Звездолет из трех ступеней
Собран и пошел на старт.
Экипажи рвутся к новым
Испытаниям суровым.
В невесомости предметы
Легче пуха и газеты,
Но передвигать их сложно —
Только коллективом можно.
Ребятам выдают по воздушному шару. Команды, дуя на него, должны передвинуть на отведенное расстояние. Команда, сделавшая это быстрее, получает очередной орден.
Ведущий.
Не хотите ли поесть?
Ну-ка, что у нас тут есть?
Обыскали всю планету —
Ни плодов, ни дичи нету.
И, почти наверняка,
Не бывает молока.
А решить проблему важно,
Ведь не шутки — голод с жаждой,
Надо их вам утолить,
Что-то есть и что-то пить.
На нитке подвешивается яблоко. Каждый из членов команд подбегает и откусывает один кусочек, так — до тех пор, пока яблоко не будет съедено. Кто выполнит задание скорее, получает орден.
Ведущий.
Экипажи держат верный,
Хоть и очень трудный путь.
И у всех в порядке нервы,
И в пределах нормы пульс.
Испытанья длятся час —
Срок астрономический,
А теперь — сюрприз для вас —
Телеграф космический.
Командам раздается комплект букв «астронавт».
Ведущий загадывает загадки, команды должны быстро построиться по порядку букв ответа.
Тренер выстроил ребят
И команду дал: на... (старт).
Всех прекрасней, без лукавства,
Как звезда, на клумбе... (астра).
У забора, где дрова,
Пробивается... (трава).
Дорога нам и мила
Наша русская... (страна).
Пишет буквы он, а завтра
Ящерица-великан
Называется... (варан).
Родственник он, но не брат:
Маме — свекор, деду — ... (сват).
Императору поклон,
Жезл, корона, власть и... (трон).
Вот больничная палата —
На столе бинты и... (вата).
Если вас кусает слон,
Это значит — снится... (сон).
Всем известно с давних пор:
Кто берет чужое — ... (вор).
Призраки со всех сторон
Издавали жуткий... (стон).
Звездных не боясь преград,
Мчит в ракете... (астронавт).
Жюри вручает орден победившей команде.
Звучат мелодии разных танцев.
Команды исполняют их, изображая движения в невесомости.
Орден вручается за наиболее артистичный танец.
Ведущий.
Испытаниям отсчет по минутам начат,
Для науки ваш полет
Очень много значит.
Знайте, скоро ваш портрет
Облетит весь белый свет,
Поместят его в газете,
На ТиВи и в Интернете.
Вы и нам должны оставить
Фотографию на память.
Проводится конкурс «Портрет звездоплавателей». Орден вручается за наиболее оригинальный «снимок».
Вручение подарков.
Ведущий . Слово предоставляется царице планеты — Триане.
Царица . Я, властительница планеты — Триана Первая, сим Указом повелеваю: землян, прибывших на нашу планету с целью получить новые знания, навыки и умения в области науки, ремесел и искусств, зачислить в состав жителей Триона и отныне считать полноправными Триониками.
Указ подписан мною... (дата).
В завершении праздника можно исполнить любую песню о космосе.
Муниципальное казенное учреждение
дополнительного образования
Северного района Новосибирской области
Дом детского творчества
День космонавтики.
педагог дополнительного образования
Северное
2016 год
«День космонавтики»
для детей 10 - 13 лет
Цели: создать условия для обогащения знаний учащихся об истории празднования Дня космонавтики, привития чувства гордости и уважения к российской космонавтике.
Задачи:
Познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.
Развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики.
Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.
Школа как учебное заведение, конечно, вооружает детей определенной системой знаний, умений, навыков, выявляет индивидуальные интересы, склонности, возможности и способности детей. Но обеспечить полное раскрытие способностей только на уроках не возможно, поэтому мы стремимся вовлечь учащихся в разнообразные виды деятельности, так как активная познавательная, творческая работа ребенка по собственному выбору – важнейшее средство полноценного развития личности.
Оборудование:
Ноутбук, экран, проектор, презентация о Ю.А. Гагарине.
Ручки, бумага, звездочки, воздушные шары.
Ведущий 1:
Здравствуйте, дорогие ребята! А знаете ли вы, какому событию посвящено сегодняшнее мероприятие? (Дню космонавтики)
Ведущий 2:
Что произошло в этот день? (В этот день 12 апреля 1961 года выведен на орбиту первый космический корабль с человеком на борту)
Ведущий 1:
Наше мероприятие мы посвящаем полёту в космос первого в мире космонавта – Ю.А. Гагарина. День космонавтики – большой всенародный праздник, который учредили в честь космонавтов, конструкторов и всех, кто принимает участие в создании и строительстве ракет, космических кораблей и искусственных спутников Земли. Вместе со взрослыми этот праздник отмечают и дети.
Ведущий 2:
12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль - спутник «Восток» с человеком на борту.
Пилотом-космонавтом космического корабля – спутника «Восток» является гражданин Советского Союза, лётчик Гагарин Ю.А.
Шершнев Александр нам прочтет стихотворение.
Апрель. Весна благоухала.
Науку «грыз» двадцатый век.
Вдруг сообщение прозвучало:
«Поднялся в космос человек!»
Обыкновенный человек,
Весёлый белозубый парень,
Открыл космический наш век
И стал легендою Гагарин!
Из Гжатска сельский паренёк
Стал самым первым космонавтом!
Космический корабль «Восток»
Был просто сказочным гигантом!
В тот героический момент
Ещё совсем не знали люди,
Что долетим мы до планет
И столько космонавтов будет!
Итак, двенадцатым числом,
Первопроходцем, пионером
СССР, шагнув вперёд,
Открыл космическую эру!
И вот уже почти полвека
День космонавтики гремит!
Ведущий 1:
Кем же был Гагарин?
Юрий Алексеевич Гагарин родился в семье колхозника в г. Гжатске Смоленской области. В 1951 г. он с отличием окончил ремесленное училище в подмосковном г. Люберцы (по специальности формовщик-литейщик) и одновременно школу рабочей молодёжи. В 1955 г. – с отличием индустриальный техникум и аэроклуб в Саратове, поступил в 1-е Чкаловское военное авиационное училище лётчиков им. К. Е. Ворошилова, которое окончил в 1957 году. Затем служил военным лётчиком в частях истребительной авиации Северного флота. С 1960 г. в отряде космонавтов; с 1961 г. его командир. В 1968 г. с отличием окончил военно-воздушную инженерную академию им. Н. Е. Жуковского.
Ведущий 2:
После полёта в космос Гагарин постоянно совершенствовал своё мастерство и обучал других космонавтов.
Он трагически погиб в авиационной катастрофе при выполнении тренировочного полёта на самолёте.
В целях увековечения памяти Гагарина город Гжатск и Гжатский район Смоленской обл. переименованы в город Гагарин и Гагаринский район. Имя Гагарина присвоено Военно-воздушной академии в Монино. Учреждена стипендия им. Ю. А. Гагарина для курсантов военных авиационных училищ. Международной авиационной федерацией (ФАИ) учреждена медаль им. Ю. А. Гагарина. Имя Гагарина носят Центр подготовки космонавтов, учебные заведения, улицы и площади многих городов мира. В Москве, Гагарине, Звёздном городке, Софии установлены памятники космонавту; мемориальный дом-музей в Гагарине. Именем Гагарина назван кратер на Луне.
Ведущий 1:
Ну, а теперь проверим, кто из вас больше знает о космосе.
В коробочке у ведущего находятся вырезанные звездочки красного и синева цветов, он подносит коробочку к каждому участнику, тот не глядя вытаскивает звезду и по итогам дети делятся на две команды.
Ведущий задаёт каждой команде по загадке.
Ведущий 2:
Первой команде - До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая РАКЕТА,
правильно - так называется ваша команда.
Второй команде - Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте.
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной – КОМЕТА,
правильно, это название вашей команды.
Ведущий 1:
Внимание! Внимание! Мы находимся с вами в районе стартовой площадки космодрома «Дружба» Сюда прибыли два экипажа. Они прошли сложные испытания и сейчас покажут, на что способны. (Девизы команд)
Конечно, каждый может захотеть
Из космоса на Землю посмотреть.
Но хватит ли терпения и сил?
Лишь тот, кто храбро всё переносил,
Отправиться в космический полёт.
Вперёд, ребята, космос нас зовёт!
Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым смелым будет наш,
Очень дружный экипаж.
Ведущий 2:
Теперь все готовы к игре, в которой мы совершим «полет». Дорогу осилит идущий, а звёздную трассу – настоящие знатоки космонавтики, физики и астрономии. Итак проведем небольшую разминку, ответим на несколько вопросов. Ребята пишут ответы на бумаге и относят жюри.
1. Конкурс «Разминка».
Назовите 5 названий известных вам Российских космических кораблей.
(Авиатор, Алмаз, Астрон, Буран, Вега, Венера, Вертикаль, Волна, Восток, Восход, Гирд, Зенит, Зонд, Космос, Луна, Марсмир, Молния, Прогресс, Протон, Рокот, Союз, Спутник, Тополь, Фобос, Циклон, Энергия).
Сколько времени провел в космосе 1 космонавт Ю. Гагарин?
(108 минут = 1ч 48 мин)
Как называлась ракета, на которой полетел в космос первый человек-космонавт – Ю.А. Гагарин?
(Восток)
Назовите космонавтов-женщин.
(Валентина Владимировна Терешкова, Светлана Евгеньевна Савицкая)
Как называется город, в котором живут и работают космонавты?
(Звездный)
Где находится взлётная площадка, с которой стартуют космические корабли?
(На Байконуре)
Ведущий 1:
2. Конкурс «Космический словарь»
На двух сторонах доски под надписями «Космический словарь» игрокам предлагается по очереди добежать до доски и написать по одному слову, имеющему отношение к полёту в космос.
Время игры 3 минуты. Выигрывает команда, игроки которой успели написать больше интересных слов.
Ребята, вы все хорошо прошли испытания, в полёте доказали, что многое знаете и умеете, а главное, действовали дружно, помогали друг другу. А теперь следующий конкурс.
Ведущий 2:
3. Конкурс " Север - юг".
Я разложила на полу "Полярные звезды" на которых написаны стороны света. На счет "раз-два-три" участники команд должны встать в группы в соответствии с днем своего рождения: север - зима, восток - весна, юг - лето, запад - осень. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Ведущий 1:
4. Конкурс на координацию движения.
Участник выходят на середину, и крутится 5 раз, глядя на правую вытянутую руку, затем идет вдоль прямой. Такую проверку проходят все члены команды.
Ведущий 2:
5. Конкурс капитанов.
Сейчас мы проверим здоровье наших капитанов.
По сигналу ребята надувают воздушный шарик, кто быстрее с эти справится.
Ведущий 1:
6. Конкурс «Известные люди»
На экране демонстрируются фотографии первооткрыватели космонавтики.
Определите по фотографиям, кто на них изображен.
(Юрий Алексеевич Гагарин, Валентина Владимировна Терешкова, Константин Эдуардович Циалковский, Сергей Павлович Королев, Алексей Архипович Леонов)
Ведущий 2:
7. "Звездный букет"
Каждая команда выделяет по одному игроку. На полу раскладываются 5 красных звезд. Ребятам завязывают глаза. На пол добавляют еще 5 синих звезд. Задание играющим: собрать больше красных звезд, не взяв ни одной синей. Болельщики кричат: "Бери! Не бери!".
Ведущий 1:
8 . Викторина.
Ребята пишут ответы на бумаге и относят жюри.
Какая дата стала началом космической эры человечества?
4 октября 1957 года, запуск первого искусственного спутника Земли.
К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?
(12 апреля 1961 года, полет Юрия Алексеевича Гагарина.)
Как назывался первый космический корабль, на котором совершил полёт Ю.А.Гагарин? (Восток-1)
Назовите первого советского конструктора ракетно-космических систем?
Академик Сергей Павлович Королев.
Сколько длился полет Гагарина? (108 минут).
Назовите фамилии женщин-космонавтов?
Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов).
Назовите ближайшую звезду. (Солнце).
По какой яркой звезде можно ориентироваться на местности? (Полярная звезда)
В каком созвездии находится Полярная звезда? (В Малой Медведице.)
Какая самая яркая звезда ночного неба? (Сириус.)
Малые планеты (астероиды).
Сколько планет в Солнечной системе? Назовите по порядку. (9 планет, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).
Можно ли на Луне пользоваться компасом? (Нет, так как отсутствует магнитное поле).
Небесное тело, сгоревшее в атмосфере. (Метеор).
Что исчезает у тел во время полета?
Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой? (Нет, невесомость).
Смогут ли два космонавта, вышедшие в открытый космос, разговаривать друг с другом обычным способом?
Ведущий 2:
Пока жюри подводит итоги мы вам расскажем неизвестные факты о полете Ю.А. Гагарина в космос.
Юрий Гагарин должен был покинуть Землю не весенним апрельским днем, а в трескучие морозы: запуск "Востока" намечался в декабре 1960 года! Но его старту помешал трагический случай: 24 октября 1960 года на космодроме Байконур прямо на старте взорвалась заправленная топливом военная ракета. Погибли 268 человек, в том числе и маршал Неделин. Эта трагедия и отодвинула запуск человека в космос на второй план.
С большим риском проходил не только первый полет, но и подготовка к нему. Ракета-носитель и космический корабль были надежны только на 50%- из шести подготовительных стартов три закончились трагически:
15 мая 1960 года - запущенный в космос корабль из-за неисправности системы ориентации не спустился на Землю, вышел на более высокую орбиту и летает до сих пор.
- 23 сентября 1960 года - ракета взорвалась на старте, собаки, находившиеся на ее борту, Дамка и Красавка, погибли.
- 1 декабря 1960 года - в космос полетели собаки Пчелка и Мушка. При завершении полета траектория спуска оказалась очень крутой, и корабль сгорел вместе с животными.
Ведущий 1:
Трагедии случались не только в космосе, но и на Земле. Так, во время тренировки в сурдокамере погиб самый молодой кандидат в космонавты Валентин Бондарев.
Наш главный конструктор понимал, что соотношения 50/50 недостаточно для запуска человека в космос. Два последних благополучных позволили Королеву рискнуть: он назначил седьмой пуск "Востока", уже с человеком на борту, на несколько недель раньше, чем американцы.
Были предложения заменить Гагарина, отца двух маленьких дочек, на бездетного Германа Титова. Никто из медкомиссии не подписался под заключением, что космонавт вернется живым! Но Королев настаивал на кандидатуре Гагарина, сам принял у него экзамен по предстоящему полету и оставшуюся жизнь был горд, что не ошибся в выборе.
Старт ракеты таил в себе неимоверный риск. Уверенности, что старт пройдет успешно, не было ни у кого. Поэтому для ТАСС заготовили три варианта обращения к народу: первый - о благополучном завершении полета; второй - о невыходе космического корабля на орбиту; третий - о трагической гибели космонавта.
Ведущий 2:
Полет Юрия Гагарина изобиловал нештатными ситуациями: не сработал датчик герметичности корабля, случился сбой на линии связи (вместо благополучного сигнала "5" вдруг пошла цифра "3", означавшая аварию на корабле). Потом было быстрое вращение корабля после отделения третьей ступени ракеты и беспорядочное кувыркание при спуске; длительное неотделение агрегатного отсека, что могло сжечь корабль; заклинивание клапана скафандра, грозившее космонавту удушьем...
А вот заключительный этап полета прошел "штатно". Гагарин благополучно катапультировался из корабля и приземлился недалеко от него. Уже через час его нашли поисковики.
Полет закончился победно, а победителей не судят. Сергей Королев рискнул, и весь мир узнал, что первым в космосе был русский - Юрий Гагарин.
Подведение итогов и награждение участников мероприятия.
Елена Кадыкова
Развлекательная программа к Дню Космонавтики
Вед : Сегодня наши команды превращаются в космические экипажи и мы отправляемся к Разноцветным планетам. На этих планетах нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать успехов. Но у нас сегодня будут соревноваться 2 команды старших ребят и 2 команды младших ребят.
А сейчас представим наши команды : команда «Плутончики» и старшие и младшие ваш девиз :
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам
На какую захотим
На такую полетим.
А теперь команды «Уранчики» , ваш девиз :
Далёкие звёзды в небе горят
Зовут они в гости умных ребят.
Собраться в дорогу не долго для нас
И вот мы к полёту готовы сейчас!
Вед : А сейчас мы с вами отправимся в космос .
Игра : «Земля, ракеты» .
Вед : Ну вот мы с вами и прилетели и на нашем пути---Планета Пограничная.
Конкурс : «Чей экипаж построится быстрее» . (шеренга, колонна, круг)
2 испытание : «Строим ракету»
(сначала играют большие, а потом маленькие. У каждого в руках по кубику а у последнего капитана конус, по одному бегут до места и ставят кубики, завершает капитан своей фигурой, кто быстрее).
Вед : Следующая остановка Голубая планета. Это очень сырая планета и чтоб не промочить ноги надо ходить только по космических следам .
«Пройти по космическим следам и попасть в летающую тарелку»
Вед : Я получила сообщение о том, что нас просит о помощи Зелёная планета.
Там была магнитная буря и разбросала во все стороны космические цветы и птичьи гнёзда. Давайте поможем их собрать.
1 испытание для маленьких команд : «Собери цветы на клумбу» (собрать лепестки цветов и составить из них цветы.) .
2 испытание для больших : «Перенеси яйца из опасного места в безопасное» (ложкой не помогая руками переносить маленькие шарики или мячи из одного обруча в другой.)
Вед : А вот и Красная планета. Она самая опасная. Здесь живут космические пираты . И чтоб они вас не нашли надо убежать от них и запутать следы.
1 испытание : «Преодолей препятствие» . (кегли на одинаковом расстоянии друг от друга, дети должны взявшись за руки пробежать змейкой между кеглей не уронив не одной)
2 испытание : «Запутываем следы» . (Капитаны стоят широко расставив ноги, другие участники проползают под ногами и встают друг перед другом пока опять впереди не окажется капитан)
Вед : А теперь мы с вами попали на Оранжевую планету. Здесь на этой планете можно поиграть с космическими метеоритами . (Мячом или шаром)
1 испытание : Дети садятся друг за другом, вытягивают ноги в стороны. Мяч передают друг другу над головой.
2 испытание : Дети ложатся на живот параллельно друг другу, вытягивают руки вперёд и также передают мяч.
3 испытание : то же что и второе только лёжа на спине.
4 испытание : встать поднять руки над головой и передавать мяч вперёд.
Вед : Ну вот мы с вами добрались до Белой планеты. Здесь любят угощать всякими деликатесами, особенно космическими червяками . Внесите угощения. Червяков мы вам раздадим потом, а сейчас выясним, кто из вас победил. Ребята, мне спутник видя наши соревнования сообщил о том, что проигравших сегодня нет. И поэтому всем вручаются медали победителей. А мы с вами приземляемся на нашу родную Землю, что бы вы хотели сказать :
Реб : Люди – взрослые и дети
Все мечтают об одном.
Чтобы мир был на планете
Словно солнце за окном.
Реб : Чтобы космос был чистым
И к людям планет
Мы бы в гости летали
В каютах ракет.
А теперь давайте все вместе сядем в наш кружок «Дружбы» и скажем друг другу спасибо за интересную программу .
Раздача сладких призов.
«В небо к звёздам»
Игровая программа, посвящённая Дню космонавтики.
Возрастная аудитория: дети младшего школьного возраста.
Звучит песня "Трава у дома" из репертуара ВИА "Земляне"
Перед началом праздника дети делятся на две команды: команда жёлтая ракета и команда зелёная ракета.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие гости! Я очень рада, что вы пришли сегодня к нам! Ребята, а вы знаете, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? Правильно, "День космонавтики". Сегодня мы, конечно, очень коротко, поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.
С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил к себе своей таинственностью и красотой.
Раньше, давным - давно, когда люди только начинали узнавать землю, они представляли её перевёрнутой чашей, которая покоится на гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо - черепаха плавает в море - океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звёзд.
(Показ рисунка, на котором изображено представление древних людей о земле.)
С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля - шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг него за год. Потом люди построили самолёты и стали летать в воздушной оболочке Земли (атмосфере). Но люди не остановились на достигнутом, их манил космос.
Космонавтика. Что это такое? Сегодня подобный вопрос кажется странным. Ведь любой школьник знает, что слово "космонавтика" связано с полётами в космическом пространстве.
Давайте перенесёмся на 50 лет назад. По радио передают сообщение, по всей стране люди собрались у радиоприёмников: "Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время - 10 часов 2 минуты. Передаёт сообщение ТАСС о первом полёте человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль - спутник "Восток" с человеком на борту".
С космодрома Байконур поднялся в небо космический корабль. Первый космонавт - Юрий Алексеевич Гагарин открыл дорогу в космос, он облетел земной шар за 108 минут и совершил посадку в заданном районе.
Поэтому именно 12 апреля мы празднуем День космонавтики. Этому славному празднику посвящается наше мероприятие. Две команды будут соревноваться в смелости, ловкости, сноровке и смекалке. За победы в конкурсах, команды будут получать звёзды, в конце праздника мы подведём итоги и наградим команду победителя.
Чтец:
Если в космос мы хотим,
Значит скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Наш весёлый экипаж.
Ведущий:
Прежде чем отправиться в путешествие, вы должны отгадать на чём же мы полетим.
1 конкурс "Кроссворд"
Команда, правильно ответившая на вопрос, получает звезду.
Вопросы:
1. Летательный аппарат, на котором летали герои в сказках. (ковёр - самолёт)
2. Летит птица - небылица, а внутри народ сидит. (самолёт)
3. Летательный аппарат, на котором летают инопланетяне. (тарелка)
4. Заворчу, зажурчу, в небеса улечу. (Вертолёт)
5. Первый космический аппарат, выведенный на орбиту Земли в 1957 году. (спутник)
6. Летательный аппарат на котором летала Баба - Яга. (ступа)
(По вертикали получается слово ракета.)
Ведущий:
Молодцы, ребята! Прежде чем лететь, нужно проверить исправность ракеты.
2 конкурс "Подготовь ракету к полёту"
Каждой команде даются разрезанные на несколько частей макеты ракет. Команда, которая быстрее соберёт пазл - побеждает и получает звезду.
Ведущий:
Молодцы! Ракеты к полёту готовы! А вы знаете, какую одежду носят космонавты?
3 конкурс "Одень космонавта"
Каждой команде дают рисунок мальчика. Задание: дорисовать скафандр:
(Костюм, шлем, перчатки, ботинки, антенки на шлеме.)
Ведущий:
Итак, все к полёту готовы! Пора проверить быстроту ваших ракет.
4 конкурс "Быстрые ракеты"
Между двумя стульями, на расстоянии 6 - 8 метров натянута верёвка, на которой пропущены две бумажных ракеты-колпачки, расположенные навстречу друг к другу. Участники команд соревнуются по очереди. Представители команд дуют на свои ракеты - колпачки, и они скользят по верёвке, на середине которой есть отметка. Побеждает тот, чья ракета первая долетит до отметки.
Ведущий:
Наши быстрые ракеты, прилетели на неизвестную планету. Здесь живут инопланетяне, они всегда ходят с тарелками на голове. Почему я не знаю, но я вам предлагаю опробовать их метод передвижения, вдруг мы догадаемся, зачем они это делают.
5 конкурс "Инопланетяне"
Команды выстраиваются в две шеренги. Первым игрокам выдаётся пластиковая тарелочка. Задача: добежать до стула с тарелочкой на голове, не уронив её на пол. Если тарелочка упала - игрок выбывает. Игра продолжается до тех пор, пока не останутся представители одной команды.
Ведущий:
Ну что, поняли вы зачем жители этой планеты ходят с тарелочками на голове? (Чтобы было весело) А ещё жители этой планеты очень любят музыку, и очень любят слушать песни. Девочки из группы "Небылицы" приготовили песню в подарок для всех нас и жителей этой планеты.
Ансамбль "Небылицы" исполняет песню
"Так давайте устроим большой хоровод..."
Ведущий:
Ну вот и пришла пора возвращаться на землю, а то нас уже наверное потеряли. Да и пришла пора наградить победителей! (Награждение)
Я надеюсь, что вам всё понравилось. Уходя, не забудьте опустить в "Копилку настроения" монетку:
красная - всё понравилось;
жёлтая - настроение не изменилось;
синяя - не понравилось, настроение ухудшилось.
До свидания, до новых встреч!
посвященной Дню космонавтики
Звучит космическая музыка, включены световые эффекты.
Гимн космонавтов
В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Вед.: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашей игровой программе «На космической волне», посвященной Дню космонавтики!
Несколько десятилетий назад почти все мальчишки и девчонки в нашей стране на вопрос: кем они хотят стать, когда вырастут, отвечали одинаково: «Космонавтом!».
А почему кто знает??? 12 апреля 1961 года состоялся полет первого человека в космос - Юрия Алексеевича Гагарина, мы сегодня тоже побываем в космическом полете. Кто хочет полететь в космос?
Дети делятся на команды
Конкурс 1 «Выбор командира»
Команды у нас есть, а командира нет, чтобы выбрать командира нам понадобиться ваше желание и веселая музыка, есть здесь такие??? Кто из участников команды хочет стать командиром, с команды надо 3 человека.
Ведущий расставляет стулья
Ставятся по кругу стулья на один меньше чем количество участников, под музыку дети бегают по кругу, по окончание музыки участники должны занять свои места, кому места не достанется тот выбывает.
Конкурс 2 «Подготовка космонавтов»
Перед полетом в космос будущих космонавтов усиленно тренируют и проверяют их на выносливость. Например, раскручивают в центрифуге. У нас центрифуги не будет, каждый учащийся по очереди подходит, его раскручивают.
Когда участник остановится, он идет по веревке, на другом конце стоит капитаны двух команд участник выбирает своего капитана, и становится членом данной команды. Потом каждая команда придумает название.
Под песенку «зарядка» проводиться конкурс
Конкурс 3 «Разминка»
Вот вас и выбрали в полет, Вы можете гордиться собой! а теперь разминка, выходим все в центр зала и под музыку показываем движения, с каждым разом все быстрей.
Конкурс 4 «Ракета»
Наша подготовка космонавтов прошла успешно, теперь мы можем лететь в космос, но что для этого космонавту нужно???? (дети хором отвечают ракета) нужна ракета, что это за космонавты без ракеты???? Наши команды должны построить свою ракету, но построит из своих же участников, а оценят, конечно, зрители своими бурными аплодисментами (дети под музыку строят ракету) Вот и ракеты наши готовы, что же скажут зрители?
Первая ракета от команды (аплодисменты детей),
Вторая ракета от команды (аплодисменты детей),
Наши зрители выбрали своего победителя, но на этом конкурс ракета не закончена!! Наш победитель остается на сцене и покажет что такое настоящая ракета!
ведущая раздает слова для миниатюры
Конкурс 5 продолжение «Ракета»
Текст для ведущего: миниатюра ракета
Действующие лица:
Космодром
Ракета
Штанги
Гагарин
Дым
Сопло
Огонь
Провожающие.
Огромный космодром замер в ожидании чего то необычного. В центре Космодрома стояла в ожидании полета Ракета, она нервно вздрагивала, но Штанги крепко держали ее. Чеканя шаг к Ракете шел Гагарин, Ракета и говорит «Фу, какой он маленький!» затем скривилась и из Сопло выпустило облако Дыма. Гагарин подошел к Ракете постучал по Соплу и скрылся в ней. Все Провожающие бодро отсчитывали, Ракеты объятая дрожью и страхом отсчитывала все вместе «5,4,3,2,1, Пуск!» Провожающие махали руками прощаясь с Ракетой и Гагариным. Космодром вздрогнул, Штанги трепетно пройдясь по корпусу Ракеты, упали на Землю, Ракета пошатнулась из Сопла начали вырываться Огонь с Дымом. «Поехали» - воскликнул Гагарин и широко улыбнулся. Ракета с нежным вздохом оторвалась от Космодрома, Ракета устремилась ввысь, вытянувшись в струну, оглянулась, в низу она увидела, зеленый шар это была Земля!! Ракета в знак приветствия обогнула (облетела вокруг) Землю, а Земля радостно по приветствовала Гагарина и Ракету. Исчерпав горючее Ракета начала падать издавая свистящий звук, но Земля нежно приняла в объятия испуганную Ракету.
Конкурс 6 «Состыковка»
Не зря наши зрители выбрали эту ракету, смотрите, как она замечательно справилась со своими обязанностями, это команда настоящие космонавты! Сегодня мы тренировались, строили ракеты и почти летали в космос. Давайте потренируемся в правильной стыковке корабля. Первым бежит командир экипажа оббегает нашу планету, возвращается за следующим игроком, берет его за руку и вдвоем бегут вокруг планеты, возвращаются за третьим и т.д.
Конкурс 7 «Невесомость»
Давайте по аплодируем нашим участником, как они умела справились с конкурсом, а сейчас самый сложный, самый страшный, самый космический конкурс, за все это время которое находимся здесь. Для конкурса понадобятся с команды по одной девочке. Ваша задача по очереди под музыку придумать танец и хорошо станцевать, когда музыка закончиться вам надо будит пригласить кого ни будь из зала, и уже танцевать вдвоем под музыку и так кто больше наберет зрителей та команда и выиграла.