Šioje scenoje beveik nereikia jokios rekvizito, išskyrus kėdes, o keli aktoriai atlieka keturių mokinių ir mokytojo vaidmenis. Scena: klasė, pamokos pradžia.
Klasė sėdi prie savo stalo. Įeina mokytoja. Klasė atsistoja ir, mokytojo linktelėjus, atsisėda.
MOKYTOJAS: Sveiki, vaikai. Sveikiname su žinių diena. Čia ateina 60/61 mokslo metai. Šiais metais mes...
1 STUDENTAS: Laukiame Gagarino skrydžio į kosmosą (klasė juokiasi)
MOKYTOJAS: Labai juokinga, Kapitsyn. Nors tavo istorijos žinios mane džiugina. Maniau, kad istorijos pažymį galima pelnyti tik ką atnešęs į mokyklos istorijos muziejų. Kažkur iškasėte šį iPad 2, neįsivaizduoju... jo nebėra jokiame sendaikčių turguje...
1 MOKINIS: Mano močiutės kaime palėpėje...
MOKYTOJAS: Na, nesileiskime į smulkmenas. Svarbiausia, kad visi būtų gyvi ir sveiki po vasaros atostogų ir kartu pradedame 60/61 mokslo metus. Dėl Kapitsyno patikslinsiu – 2061/2061. Na, kas kur atostogavo vasarą? Kur tu buvai Iljuša?
2 STUDENTAS: Su tėvais skridome į pensioną Kasiopėjoje.
MOKYTOJAS: O tu Lenočka?
3 MOKINIS: Aš lankau savo močiutę Andromedoje.
MOKYTOJAS: Na, aš matau. Šauniai padirbėta. Tada skaitysiu jūsų esė „kaip aš praleidau vasarą“. Tiesiog įsitikinkite, kad pridėtame faile yra žemėlapis saulės sistema su ženklu. Kad nežiūrėčiau. Tikiuosi, kad visos vasaros užduotys bus baigtos. Taigi, Tichonovai, ar jūs padarėte rašytojų portretus literatūros kambariui?
4 MOKINIS: Taip, Lara Varcraftovna. Viskas sąraše: Aleksandras Sergejevičius Puškinas, Levas Nikolajevičius Tolstojus, Nikolajus Vasiljevičius Gogolis, Ksenija Anatolyevna Sobchak, Sergejus Aleksandrovičius Šnurovas ir T9 režimas.
MOKYTOJAS: Gerai padaryta. Tikiuosi, kad šiemet elgsitės normaliai ir jums nereikės skirti tokių „bausmių“. Beje, „Trudovik“ vis dar neišėjo į darbą po jūsų butelio... Štai ką turi išsiaiškinti dyzeliniu kuru varomas robotas: įpilkite į jį 86 benzino. Gerai, neprisiminsiu. Evstratova, ar atnešei gėles, kurias rinkai vasarai?
4 STUDENTAS: Taip.
MOKYTOJAS: Gerai. Perkelkite per „Bluetooth“ atgal į šiukšliadėžę. Taigi, duokime pinigų užuolaidoms...
1 STUDENTAS: Lara Varcraftovna, kiek laiko tai įmanoma? Užuolaidų nebuvo beveik pusę amžiaus...
2 STUDENTAS: LED žaliuzės buvo naudojamos jau seniai...
MOKYTOJAS: Gerai, tyliai. Aš tau paaiškinau. Tai yra tradicija. Visos mokyklos renka „užuolaidas“. Ar manote, kad prieš 50 metų jie rinko užuolaidas ir jas nupirko ar panašiai?! Gerai, kitą savaitę pasakykite tai savo tėvams Tėvų susirinkimas. Jie laukia iš jūsų „Skype“ prisijungimų. Taigi, užsirašome sau užduotį „Twitter“: pakartokite praėjusių metų chemijos kursą. Rytoj pamokoje pažiūrėsime į Mountain Dew sodos sudėtį... Na, jei nėra klausimų, visi laisvi. Taigi, neskriskite per greitai koridoriais keturračiais. Ar girdi, Kapitsyn!
Lankas.
Žiūrėkite daugiau mokyklos koncertų ir KVN žaidimų medžiagos
Šioje scenoje beveik nereikia jokios rekvizito, išskyrus kėdes, o keli aktoriai atlieka keturių mokinių ir mokytojo vaidmenis. Scena: klasė, pamokos pradžia.
Klasė sėdi prie savo stalo. Įeina mokytoja. Klasė atsistoja ir, mokytojo linktelėjus, atsisėda.
MOKYTOJAS: Sveiki, vaikai. Sveikiname su žinių diena. Atėjo 60/61 mokslo metai. Šiais metais mes...
1 MOKINIS: Laukiame Gagarino skrydžio į kosmosą (klasė juokiasi)
MOKYTOJAS: Labai juokinga, Kapitsyn. Nors tavo istorijos žinios mane džiugina. Maniau, kad istorijos pažymį galima pelnyti tik ką atnešęs į mokyklos istorijos muziejų. Kažkur iškasėte šį iPad 2, neįsivaizduoju... jo nebėra jokiame sendaikčių turguje...
1 MOKINIS: Mano močiutės kaime palėpėje...
MOKYTOJAS: Na, nesileiskime į smulkmenas. Svarbiausia, kad visi būtų gyvi ir sveiki po vasaros atostogų ir kartu pradedame 60/61 mokslo metus. Dėl Kapitsyno patikslinsiu – 2061/2061. Na, kas kur atostogavo vasarą? Kur tu buvai Iljuša?
2 STUDENTAS: Su tėvais skridome į pensioną Kasiopėjoje.
MOKYTOJAS: O tu Lenočka?
3 MOKINIS: Aš lankau savo močiutę Andromedoje.
MOKYTOJAS: Na, aš matau. Šauniai padirbėta. Tada skaitysiu jūsų esė „kaip aš praleidau vasarą“. Tiesiog įsitikinkite, kad pridėtame faile yra saulės sistemos žemėlapis su ženklu. Kad nežiūrėčiau. Tikiuosi, kad visos vasaros užduotys bus baigtos. Taigi, Tichonovai, ar jūs padarėte rašytojų portretus literatūros kambariui?
4 MOKINIS: Taip, Lara Varcraftovna. Viskas sąraše: Aleksandras Sergejevičius Puškinas, Levas Nikolajevičius Tolstojus, Nikolajus Vasiljevičius Gogolis, Ksenija Anatolyevna Sobchak, Oksana Viktorovna Robski ir T9 režimas.
MOKYTOJAS: Gerai padaryta. Tikiuosi, kad šiemet elgsitės normaliai ir jums nereikės skirti tokių „bausmių“. Beje, „Trudovik“ vis dar neišėjo į darbą po jūsų butelio... Štai ką turi išsiaiškinti dyzeliniu kuru varomas robotas: įpilkite į jį 86 benzino. Gerai, neprisiminsiu. Evstratova, ar atnešei gėles, kurias rinkai vasarai?
4 STUDENTAS: Taip.
MOKYTOJAS: Gerai. Perkelkite per „Bluetooth“ atgal į šiukšliadėžę. Taigi, duokime pinigų užuolaidoms...
1 STUDENTAS: Lara Varcraftovna, kiek laiko tai įmanoma? Užuolaidų nebuvo beveik pusę amžiaus...
2 STUDENTAS: LED žaliuzės buvo naudojamos jau seniai...
MOKYTOJAS: Gerai, tyliai. Aš tau paaiškinau. Tai yra tradicija. Visos mokyklos renka „užuolaidas“. Ar manote, kad prieš 50 metų jie rinko užuolaidas ir jas pirko, ar ką?! Gerai, pasakykite savo tėvams, kad kitą savaitę vyks tėvų ir mokytojų konferencija. Jie laukia iš jūsų „Skype“ prisijungimų. Taigi, užsirašome sau užduotį „Twitter“: pakartokite praėjusių metų chemijos kursą. Rytoj pamokoje pažiūrėsime į Mountain Dew sodos sudėtį... Na, jei nėra klausimų, visi laisvi. Taigi, neskriskite per greitai koridoriais keturračiais. Ar girdi, Kapitsyn!
2. Komiška scena Mokytojo dienai „Artimos ateities mokykla“
Personažai:
Mokinys (-iai) Ivanovas (-ai)
Studentas (-ai) Petrovas (-ai)
Studentas (-iai) Sidorovas (-ai)
Studentas (-iai) Skvorcovas (-ai)
(Scena įrengta kaip klasė: stalai, kėdės, projektorius, lenta, kompiuteris.)
Suskamba varpas.
Mokytojas: Šaunu! Sveiki, atsisėskite! Pateikiame savo „flash drives“ su namų darbais. Dabar įjunkite „Bluetooth“ ir gaukite savo raštus. Petrovai, vėl visi tavo namų darbai buvo užkrėsti virusais... Vėl parsisiuntei iš interneto?
Petrovas: Ne, Maryivanna. (Pasisukęs į Sidorovą, pašnibždomis) Na, aš jums parodysiu, kodėl jūsų antivirusinė programa neveikia?
Mokytojas: Tyla!
Sidorovas: Taip, mes diskutuojame apie esė...
Mokytojas: O tu, Sidorovai, turi tik 600 kilobaitų rašinį! Ir tai 9 klasėje! Ar pamiršai normą? Per pertrauką užeikite į rusų kalbos biurą, ten, stende, viskas išsamiai aprašyta! MEGABITAS – ne mažiau! (Sidorovas atsiduso ir kaltai palenkė galvą).
Sidorovas: Taip, mano Word Office kažkaip trikdo!
Mokytojas: Ar dar neatnaujinote?
Sidorovas: Ne, aš vis dar turiu 2027 m. versiją...
Ivanovas: Ar nori, kad rytoj atsiųsčiau tau 2030 m.
Sidorovas: Nuleiskite rankas!
Mokytojas: Tyliai! Taigi tavo pažymiai yra elektroninis žurnalasĮkeliu pamokos pabaigoje. Ir leiskite savo tėvams šiandien apsilankyti mokyklos svetainėje ir puslapio pabaigoje įdėti savo elektroninį parašą, nurodydami, kad jie yra susipažinę su jūsų „du“.
Ivanovas: O ir mūsų internetas namuose neveikia jau 3 dienas.
Mokytojas: Nemeluok man, Ivanovai, vakar aš jau kalbėjausi su tavo mama per Skype apie tavo elgesį ir apie tai nesvajojau. Na, klasė, atidarykime nešiojamuosius kompiuterius, programėles, planšetinius kompiuterius, nustatykime numerį, įveskime pamokos temą: „Sąjungos pasiūlymai“.
(Šiuo metu Sidorovas mokytojo nepastebėtas išima knygą, pasideda ją ant kelių po stalu ir pradeda ją vartyti).
Skvorcovas: Maryvann, aš pamiršau savo planšetinį kompiuterį namuose...
Mokytojas: Ar pamiršai galvą? Na, blogiausiu atveju rašykite į savo išmanųjį telefoną, o namuose nepamirškite visko nukopijuoti į kompiuterį. Sidorovai, pašalink pašalinius dalykus iš pamokos (Sidorovas negirdi ir toliau skaito knygą. Mokytojas prieina prie jo). Sakiau, įsidėk knygą į krepšį, galėsi skaityti namie! Jūs negalite nieko neštis popieriuje į mokyklą! (Rodo į klasėje kabantį ženklą „Perbraukta knyga“.)
Ivanovas (Sidorovui): Tik pagalvok, atnešk sąsiuvinį su rašikliu, kad galėtų paskambinti pas direktorių!
Mokytojas: Skvorcovai, paimkite nuotolinį pieštuką - parašykite ant Interboard, galite ten sėdėti.
(Lėtai diktuoja) „Į PARDUOTUVĘ PATENKAM TELPORTUOTI, IR MOTELĖ renkasi SAVO SKREIDANTĮ NANOTURBIKLIĄ. Ar užsirašėte? Užduotis: rasti pasenusį žodį.
Skvorcovas: Ar tai žodis močiutė? (Juokas klasėje)
Mokytojas: 0 taškų! Teisingas atsakymas: NANOTURBOCIKLAS. Sėskis, Skvorcovai.
Skvorcovas: (Sėdi) Keista, nes mūsų močiutė taip pat atrodo pasenusi...
Suskamba varpas
Mokiniai: Maryivanna, sveikiname su Mokytojo diena! Leiskite jums padovanoti elektroninę puokštę, mes patys ją surinkome per WiFi internete (Jie duoda puokštę, rodomą planšetinio kompiuterio ekrane)
Mokytojas: Labai ačiū, vaikinai!
Mokiniai: Gal šiandien neįkelsite „2“ į mūsų elektroninį žurnalą?..
Ivanovas: Taip, jei mano tėvas juos pamatys, jis nubaus mane radijo diržu...
Mokytojas: Na, gerai! Šventės garbei, tebūnie, vaikinai!
Mokiniai: Ura! Ačiū! Viso gero!
Mokytojas: Viso gero! (Visi išeina) Taigi, ar visi išėjo? (Patikrina, ar kas nors ją mato. Atsisėda prie stalo, atsargiai, apsidairo, išima iš krepšio knygą ir pradeda skaityti)
Kai kurie šiandien ypač populiarūs maudymosi kostiumėlių modeliai pas mus atkeliavo iš tolimos praeities. Tai ypač pasakytina apie aksesuarus aukštu juosmeniu, kurių pagalba galite puikiai papildyti bendrą vaizdą, taip pat pakeisti savo figūrą. Kalbant apie tobulas kūnas, čia maudymosi kostiumėlis paaukštintu liemeniu gali išryškinti ypač siaurą juosmenį, taip pat gana apvalius klubus.
Specializuotos internetinės parduotuvės svetainėje pateikiamas didelis maudymosi kostiumėlių pasirinkimas su aukštas liemuo skirtingų gamintojų ir skirtingų spalvų atspalvių. Štai kodėl kiekviena mergina gali lengvai pasirinkti sau tinkamą variantą. Tačiau reikia suprasti, kad tokie retro rinkiniai tinka ne visiems kūno tipams. Todėl prieš pirkdami turite išstudijuoti visus tokių maudymosi kostiumėlių privalumus ir trūkumus.
Visų pirma, norėčiau pažymėti, kad tai gana stilingas, moteriškas, elegantiškas ir seksualus modelis, kurį nori įsigyti beveik kiekviena fashionista, nepriklausomai nuo amžiaus. Taigi, išsiaiškinkime, kam idealiai tinka maudymosi kostiumėlis aukštu juosmeniu, o kam tokio modelio reikėtų atsisakyti.
Visų pirma, reikia pasakyti, kad toks atskiras aksesuaras pateikiamas aukštų maudymosi kelnaičių, šortų, batų ir net sijono pavidalu. Kalbant apie komplekto viršų, tai gali būti bandeau, apynasris ar net tankini. Kiekvienas toks gaminys turi būti papuoštas papildomais dekoratyviniais elementais. Tai gali būti visokie platūs diržai, lankeliai ir kitos detalės. Kalbant apie spalvas, praktiškai nėra jokių apribojimų. Maudymosi kostiumėliai paaukštintu liemeniu gali būti klasikinių baltų, juodų, raudonų, taip pat ryškių ar pastelinių spalvų. Įvairūs raštai daro šį modelį ypač patrauklų.
Tiesą sakant, bambą dengiantis maudymosi kostiumėlis aukštu juosmeniu idealiai tinka ką tik pagimdžiusioms merginoms. Tokiu atveju po aukštomis maudymosi kelnėmis galima paslėpti randus, strijas ir kitus pilvo srities defektus. Ir, žinoma, toks kostiumas laikomas idealiu, jei pilvo srityje yra keli papildomi centimetrai.
Taigi, aukštos plaukimo kelnaitės gali sugriežtinti pilvuką ir taip pat paslėpti riebalų perteklių juosmens srityje. Štai kodėl jie yra geriausias pasirinkimas tiek lieknoms, tiek apkūnioms merginoms. 1. Jei kalbėsime apie grakšti figūra, čia aukštų kelnaičių pagalba galite išplėsti klubus, o atsispaudimo liemenėliu – šiek tiek padidinti krūtis.
3. Be to, reikia pažymėti, kad šis modelis idealiai tinka vyresnio amžiaus moterims, kurios nenori viešai demonstruoti savo kūno.
22.06.2019 |
Vaiko gimimas šeimoje yra labai džiugus įvykis, kurio negalima ignoruoti. Gimus kūdikiui, be šilumos, meilės ir rūpesčio demonstravimo, tėvai turės rūpintis ir jo vystymu. Tai labai svarbu dėl tinkamas vystymasis vaikas turi elgtis atsakingai renkantis pirmuosius žaislus kūdikiui.
Mintyse kyla klausimas, ką padovanoti ką tik gimusiam berniukui ar mergaitei? Išmintingai pasirinkite dovaną.
Kiekvienas žmogus ar tėvas, perkantis dovaną kūdikiui, nori pasirinkti tinkamą variantą, kuris patiks naujagimiui. Atrankos metu tobula dovana reikia atsižvelgti į daugybę niuansų.
Prieš pirkdami produktą, žinoma, turite pagalvoti apie du svarbius klausimus: ar būtent tai bus įdomu mano vaikui? Ar šis žaislas saugus?
Perkant žaislą taip pat svarbu atsižvelgti į kūdikio amžių ir lytį. Pavyzdžiui, jei jam nėra pusantrų metų, tada geriau pirkti kaip dovaną minkštas žaislas. Jei jis jau vyresnis, tuomet galite nusipirkti vaikiškų džemperių. Tai gali būti minkšta knyga, visokie daiktai, kuriuos galima tempti ar stumti, sulankstomos kaladėlės. Tokie žaislai lavina smulkiąją motoriką ir skatina kalbos raidą.
Labai naudinga ir reikalinga plėtrai smulkiosios motorikos įgūdžius yra judantys ir triukšmingi žaislai, su kuriais kūdikis gali aktyviai bendrauti. Tokie žaislai patraukia vaiko dėmesį ir jis su jais žaidžia entuziastingai. Taip pat svarbu, kad žaislai būtų ryškūs ir spalvingi. Į tai būtina atsižvelgti perkant dovaną naujagimiui, nes ryskios spalvos pritraukti kūdikio dėmesį, jis mėgaujasi spalvų šėlsmu.
Ieškodami žaislo kūdikiui, atkreipkite dėmesį į medžiagą, iš kurios jis pagamintas, jo toksiškumą ir ilgaamžiškumą. Neimkite žaislų su pažeista danga. Labiausiai geriausia medžiaga yra plastikinis.
Yra labai daug įvairių žaislų naujagimiams. Tai piramidės, visokie barškučiai, kubeliai, kabantys muzikinės konstrukcijos, būgninės ir lizdinės lėlės.
Nuo pirmųjų mėnesių po gimimo savo kūdikį galite supažindinti su barškučiais. Renkantis žaislą reikėtų atkreipti dėmesį į patogią rankenėlę, kurią mažyliui bus patogu laikyti rankoje, bei daikto svorį, nes jei jis sunkus, vargu ar jis galės su ja žaisti. Žaisdamas su barškučiu vaikas išmoks atidaryti ir uždaryti, sugriebti, purtyti ir sugriebti daiktus.
Norėdami lavinti smulkiąją motoriką, virš lovytės ar vežimėlio galite pakabinti ir pakabuką žaislą. Laikui bėgant kūdikis prie jo prieis, patrauks ir taip įtvirtins įgytus įgūdžius.
Reikia nepamiršti ir įdėklų puodelių, piramidžių bei jų vaidmens vaiko vystymuisi. Šie žaislai tinka 7-10 mėnesių vaikams. Iš įvairiausių piramidžių geriau rinktis tokias, kurios turi didelę šerdį ir žiedus. Taip vaikui bus lengviau juos sugriebti.
Sulaukęs 8-9 mėnesių vaikas vienu metu susidoros su dviem dalimis, todėl tokiam amžiui labiau tinka dėžutės žaislai. Jie skirti lavinti objektų atidarymo ir uždarymo bei kitų dalių įdėjimo į juos įgūdžius. Internetinėje parduotuvėje https://2kita.by/catalog/igrushki/khodunki-prygunki/ yra didžiulis tokių kategorijų žaislų pasirinkimas, o kainos maloniai nustebins.
Nuo 10-11 mėnesių galite pradėti mokytis projektuoti iš paprastų konstrukcijų komplektų, susidedančių iš trijų ar keturių dalių. Svarbiausia sužavėti vaiką, kai sudedamos dalys į visumą.
Apskritai dovana kūdikiui – atsakingas pasirinkimas, ji turi būti praktiška, tinkama visais atžvilgiais, vystanti, atitinkanti amžių ir įdomi vaikui.
27.05.2019 |
Nežinau didesnio džiaugsmo vaiko akimis nei dovanų gavimas lėlių nameliu! Jau išbandyta su dviem dukromis, krikšto dukra ir trimis dukterėčiomis.
Todėl dabar galiu drąsiai vadinti save šio žaislo pasirinkimo eksperte. Taigi šiandien aptarsime, kaip išsirinkti ir įsigyti kokybišką lėlių namelį. Paruoškite užrašų knygeles ir pasiruoškite užsirašyti arba pažymėti puslapį.
tuoj pasakysiu idealus amžius Vaikas turi būti bent 3 metų amžiaus. Priešingu atveju kūdikis net tikrai nesupras visų lėlių namelio puošmenų.
Taigi, į ką atkreipti dėmesį renkantis žaislą:
- Lėlių, kuriomis vaikas žaidžia, dydis. Taip, jų gali būti keletas ir jie gali skirtis vienas nuo kito. Bet tiesiog pabandykite nustatyti, su kuriuo iš jų jūsų vaikas žaidžia dažniausiai. Priklausomai nuo lėlių dydžio, reikės atidžiau pažvelgti į namo dydį.
- Namo dydis. Susieta su ankstesniu tašku, taip pat priklauso nuo laisvos vietos jūsų bute. Jei vietos daug, tuomet nereikia per daug jaudintis dėl namo dydžio. Bet jei gyvenate mažame bute, tuomet internetinėse parduotuvėse geriau rinkitės kuo kompaktiškesnį lėlių namelį.
- Namo medžiaga. Tai gali būti medis arba plastikas. Tačiau abiem atvejais verta paprašyti gamintojo kokybės sertifikatų. Juk ne visas plastikas yra vienodai saugus kontaktui su juo, o ne visą fanerą galima apdoroti vienodai kokybiškai. Beje, jūs turite visas teises reikalauti tokių kokybės sertifikatų. Jei parduotuvė atsisako jų suteikti, geriau to vengti.
Iš savo patirties noriu pasakyti, kad faneros namai yra saugesni ekologiškumo požiūriu ir yra patvaresni. Taip, atrodytų, kad plastikas yra patvaresnė medžiaga dėl savo dirbtinumo ir pan. Tačiau mūsų pirmasis namas vyriausiai dukrai tiesiogine prasme sugriuvo po savaitės žaidimo. Dėl lengvo slėgio lūžta sienos ir jungiamosios dalys, lūžta langų rėmai. Taigi kiti pirkiniai buvo tik iš faneros.
Dar vienas faneros privalumas – jūs ir jūsų vaikas savo medinės konstrukcijos namą galite nudažyti taip, kaip norite. Net nepirkome papildomų sienoms lipnaus popieriaus rinkinių, nes akriliniais dažais sienas dažėme patys. Tai pasirodė ryškus ir tikras „su asmeniniu dizainu“!
O papildomas baldų komplektas lėlių nameliui dekoruoti bus visiškas malonumas. Prisimenu, kai mano dukterėčiai iškilmingai buvo įteikta dėžutė su spintelėmis, komodomis, virtuve ir mažyčiais indeliais, vaikas iš džiaugsmo kelioms sekundėms net nustojo kvėpuoti!
Taigi apibendrinant: renkantis lėlių namelį, atsižvelgiame į medžiagą (geriausia fanerą), paties namelio dydį ir erdvę, kurioje jis stovės, taip pat nepamirštame tokių komponentų kaip baldai ir indai.
Sokolova Natalija
Personažai:
Kolya ir Maša.
Maša: Kur tu ketini eiti?
Kolia: Radijo inžinerijoje. Ir tu?
Maša: Ir aš tikriausiai esu pedagoginiame skyriuje.
Kolya: Ar po 11 metų nepavargote nuo mokyklos?
Maša: Matote, aš ilgai galvojau: jei tik galėčiau ką nors pakeisti mokykloje...
Kolia: Taip! Pavyzdžiui, vietoj pamokų rodykite filmus!
Maša(svajinga): Galvoju, kaip padaryti, kad mokykla būtų įdomi, džiugi ir gera visiems: ir mokytojams, ir mokiniams.
Kolya: Man tai irgi džiaugsmas: mokytis! Taip, ir mokyti, apskritai. Galime baigti, atrodys nedaug.
Maša: Manau, viskas priklauso nuo mokytojo. Juk ieškokite patys – kai kuriuos dalykus mylėjome, gal kai kurių nemylėjome, bet žinojome juos mintinai, o kai kurie mus pykino ir pykino – nuo nuobodulio ir nesusipratimų. Bet esmė ne dalykuose, o tuose, kurie juos dėsto! Noriu tapti tokiu mokytoju, kad absoliučiai visi mano mokiniai dievintų mano dalyką ir jį žinotų ne todėl, kad aš to reikalauju, o todėl, kad aš sugebėjau juos taip sudominti, kad jie tiesiog negali gyventi nė dienos neišmokę kažko naujo!
Kolya: Mash, mano nuomone, tu idealistas. Nėra tokių mokytojų, kuriuos visi vaikai dievina. Koks žmogus turi būti?!
Maša: Ir nieko čia sudėtingo. Aistringa, kaip Tatjana Dmitrievna. Ji žino savo temą mintinai, kaip ir Marina Anatolyevna. Griežta, bet teisinga, kaip Liudmila Borisovna.
Kolia(prisijungia prie žaidimo): maloni, kaip Irina Sergeevna. Ir graži, kaip Veronika Igorevna!
Maša: Atsakingas, kaip ir Vera Ivanovna. Jei jis ką nors žada, viskas yra geležinė.
Kolya: Ir nepamirškite savo humoro jausmo!
Maša: Taip, Jevgenijus Petrovičius yra... Malonu bendrauti!
Kolya: Ir man labai patinka Larisa Matveevna! Ji tokia lengva! Jokiu problemu! Paskirčiau ją ministre – ji nesunkiai išspręstų visas šalies problemas!
Maša: Ir Anna Fedorovna! Ji tokia sarkastiška ir tokia protinga!
Kolia: Ir man vis dar labai patinka Irina Petrovna – bet kokiu atveju viskas, ką ji sako, yra jos pačios mintys.
Maša: Ir kaip Valerijus Petrovičius žino, kaip laikytis! Toks pasitikintis savimi, toks tinkamas, teisingas, kad nevalingai stengiesi pritapti.
Kolya: Ir man patinka Ivanas Sergejevičius! Jis ryžtingas. Iš karto gali pajusti, kad tai vyras.
Maša: Galbūt manote, kad Jekaterina Ivanovna nėra lemiama. Kaip ji valdo kompiuterį?
Kolia(atsidūsta): Taip...
Maša: O ir kaip visa tai savyje išsiugdyti?
Kolya:Žinai, Maša, jei tokie mokytojai ateis į mokyklą, aš neprieštaraučiau ten mokytis dar vieną laikotarpį.
Spektaklis baigiasi