Ak ste rodičom päťročného dieťaťa, potom si položte otázku, aký je váš vzťah k nemu? Vždy mu rozumiete, zaujíma vás, čo trápi dieťa? Skutočne často dospelí preukazujú úctu a pozornosť ostatným ľuďom, ale nemôžu si so svojím dieťaťom vybudovať dôveryhodný vzťah. Aby ste pochopili, ako nájsť správny prístup k päťročnému mužovi, musíte sa najskôr ponoriť do psychologických charakteristík vývoja detí v tomto období.
Deti od 5 rokov sú veľmi zvedavé
Psychológia dieťaťa vo veku päť rokov
Je zvykom charakterizovať túto etapu v živote dieťaťa ako prechodnú: od raného detstva po stav predškoláka. Je zaznamenaný aktívny rozvoj, znalosť okolitého sveta. Deti vo veku päť rokov prekonajú určitý bod obratu, existuje vedomie ich samých, ako človeka v sociálnom prostredí, ich kvalít a schopností. Sú citlivejšie na postoj k sebe zvonku. To všetko naznačuje, že malý človek si vytvára vlastnú sebaúctu. Čo to bude závisieť od mnohých faktorov, ale predovšetkým od toho, čo dostane od okolitého sveta. Najmä z komunikácie s dospelými.
Komunikácia s rodičmi je dôležitým faktorom psychologického vývoja Rada: mali by ste venovať pozornosť svojmu správaniu ako rodič, pretože dieťa ho veľmi aktívne kopíruje. V tejto súvislosti majú vplyv aj príklady blízkych príbuzných (bratov, sestier).
Psychologické testy po dobu 5 rokov Každé dieťa od prírody chce byť dobré, ocenené a chválené. Preto je nesmierne dôležité podporovať túto túžbu tak pre rodičov, ako aj pre ďalších dospelých (babičky, dedkovia, vychovávatelia). Ak dieťa urobí pozitívny čin, určite to stojí za zmienku. Ale tu ide hlavne o to, aby ste naznačili, za čo konkrétne ho chválite. Dieťa musí pochopiť, že je dobré to robiť a v budúcnosti opakovať svoje kroky.
Emocionálne a kognitívne aspekty rozvoja
V piatich rokoch sa emocionálna sféra neustále rozvíja a stabilne dospieva. Môžete si všimnúť, že pocity vášho dieťaťa sa prehlbujú. Ak predtým zažil skôr radosť z komunikácie, teraz je to vyjadrené v zložitejšej podobe: sympatie a náklonnosť. A odtiaľto pramenia také morálne pojmy ako priateľstvo, citlivosť, láskavosť a nakoniec zmysel pre povinnosť.
Dieťa tiež prejavuje schopnosť myslieť. Nie vždy však môže prísť k správnym záverom.
Emocionálny vývoj detí vo veku 5 rokov Potom postupujte podľa tejto rady: rodičia by mali rešpektovať prvé závery dieťaťa a nenápadným spôsobom ich v prípade potreby upraviť.
Prečo vek - 5-6 rokov Spoločenská schopnosť detí vo veku päť rokov
Dieťa prejavuje čoraz väčší záujem o deti približne rovnakého veku. A od bežnej komunikácie iba v rodine čoraz viac prechádza k širším vzťahom s vonkajším svetom.
Predškolák v tomto období často rozdeľuje deti na „dobré“ a „zlé“.
Ale takto ich hodnotí na základe názorov dospelých. Deti môžu byť kamaráti, hádať sa, urážať sa, ísť na zmierenie, dokonca žiarliť, ale aj si navzájom pomáhajú. Narastá potreba, aby dieťa uznávalo seba ako osobu, rešpekt medzi ostatnými rovesníkmi.
Komunikácia s rovesníkmi je dôležitou súčasťou rozvoja
Vzhľadom na to, že u päťročných detí prevláda kognitívny záujem o komunikáciu s dospelými, je nevyhnutných veľa otázok, ktoré si kladú. Častejšie v postave „prečo“. Stáva sa to preto, lebo nespochybniteľnou autoritou, zdrojom vedomostí, je dospelý.
Užitočná rada: je dôležité počúvať dieťa, pretože ktokoľvek, bez ohľadu na to, ako sú rodičia, bude schopný dieťaťu vysvetliť všetko, čo ho trápi, a doplniť mu zásoby vedomostí.
Rozvíjajú sa vlastnosti pevnej vôle a cieľavedomosť. S ich pomocou môžu deti prekonať určité ťažkosti, ktoré v tomto veku vznikajú. Ale spolu s aktívnou samostatnosťou v duchu „ja sám“ sú chlapci často prekonaní neúspechmi, ktoré ich zároveň odradia. A ak dôjde k mnohým zmeškaniam, potom to môže následne viesť k pocitu neistoty.
Rodičia by mali venovať pozornosť fyzickému vývoju svojich detí Ako budovať dôveru u svojho dieťaťa
V skutočnosti nie sú v tejto veci potrebné žiadne špeciálne znalosti a kroky. Hlavná vec je vždy sa umiestniť na miesto svojho dieťaťa, snažiť sa predstaviť svet tak, ako ho vidí. A potom bude oveľa jednoduchšie pochopiť, čo vaše dieťa chce a ako presne mu môžete pomôcť. Je zrejmé, že dospelí si v skutočnosti nepamätajú, akí boli, keď mali päť rokov, ale niečo im zostáva v pamäti. Bolo by pekné občas si spomenúť a položiť si otázky: „Ako som sa zachoval v tomto veku? čo sa mi páčilo atď. “ Jednoducho povedané, pozerajte sa na svet detskými očami.
Zvedavosť vo veku 5 rokov je základom intelektuálneho rozvoja Vzťah medzi rodičmi a deťmi je takpovediac celou oblasťou pre rozvoj zručností, ako je starostlivosť, pomoc, rešpekt. Päťročné dieťa je náchylné nielen na memorovanie riekaniek, čísel, písmen. Skutočne sa s ním dá rozprávať, aj o láske. Skúste to, niekedy môžete počuť úžasnú pravdu, ktorú sa dospelí boja povedať sami. Častejšie sa to v spoločnosti chápe takto: čo môže dieťa vedieť v piatich rokoch.
Porovnanie s ostatnými deťmi je neprijateľné Aby ste pochopili, ako zlepšiť vzťahy s dieťaťom, navzájom si dôverovať, musíte si pamätať niektoré veci a dodržiavať každodenné pravidlá.
Zásady správneho prístupu k dieťaťu vo veku päť rokov
Súhlaste s tým, že aj dospelého poteší, keď po náročnom pracovnom dni prídu za ním a opýtajú sa ho „ako sa máš?“, Objíme ho a milým slovom ho zahrejú. Tak je to aj s deťmi. Stačí sa s nimi priateľsky porozprávať, opýtať sa, ako im prebiehal deň, čo bolo nové v záhrade, alebo sa možno spýtať hlbšie otázky, čo ich trápi.
Dôležitý tip: ak to urobíte úprimne, s láskou, potom sa dieťa určite otvorí a odpovie vám.
- Venujte pozornosť tónu, ktorým hovoríte so svojím synom alebo dcérou. Reč by mala byť benevolentná, povzbudzujúca. Aj keď vás dieťa nejakým spôsobom rozladilo, potom môžete situáciu objasniť pokojným tónom bez kriku. Deťom vo veku päť rokov je ľahšie odpovedať, keď na nich nie je vyvíjaný tlak, ale snažia sa pochopiť, prečo to urobili. Ak dieťaťu niečo vysvetľujete, urobte to čo najjednoduchšie v jazyku, ktorému rozumie. Prístupné, jasné a jednoznačné.
- Vždy počúvajte svoje dieťa. Robte to opatrne, neskúšajte vyrušovať, aj keď hovorí niečo, čo nie je úplne logické. Keď dieťa dohovorí, môžete starostlivo opraviť jeho slová. A potom to určite vezme na vedomie.
- Stanovte jasné hranice v správaní dieťaťa, ale podľa jeho veku. Je dôležité, aby rozumel: ak sa určité veci nedajú urobiť, potom sa toto pravidlo nezmení.
Rada: tu je dôležité nepodľahnúť samotnému dospelému človeku. Ak ste povedali, že dnes bude dosť sladkostí, a potom rozdávať viac, potom dieťa nebude mať stabilný koncept a keď je to skutočne nemožné, rozvinie sa pocit tolerancie. Deti skutočne milujú hranice a pravidlá.
- Vo vzťahu s päťročným batoľaťom buďte trpezliví. Koniec koncov, často samotné deti nevedia, čo chcú a prečo sa im to deje. Túto zručnosť sa stále učia - porozumieť sami sebe. A je normálne, že sa dieťa môže obliekať, upratovať, chodiť dlhšie, ako chcete. Komu sa bude páčiť, že je neustále ťahaný a uponáhľaný?
- Je dobré, keď rodičia podporujú zvedavosť detí. 5-ročné dieťa sa prirodzene pýta veľa otázok. Existuje tu jedna nuance. Dieťa určite chce dostať odpoveď. A to, ako ho priamo spozná, závisí od dospelého. Pokúste sa pre neho v tomto veku stať hlavným zdrojom správnych informácií. Na to nemusíte mať špeciálnu erudíciu. Rada pre rodičov: ak neviete, čo máte svojmu dieťaťu povedať, navrhnite to hľadať spoločne v knihe alebo aspoň na internete. Určite však nájdite odpoveď, inak ju môže nájsť inde. Nie je možné zaručiť, že tieto informácie budú správne.
- Venujte pozornosť tomu, čo dieťa zaujíma. Pokúste sa pochopiť, po čom siaha, a rozvíjať tieto schopnosti. Môžete samozrejme vyskúšať rôzne oblasti koníčkov a potom postupne určovať, čo sa dieťaťu páči viac: spev alebo kreslenie, angličtina alebo korčuľovanie. Dieťa si musí zachovať identitu. Rodičia by mu nemali vnucovať záujmy.
Rozvoj schopností a učenie - príprava na školu - Buďte pre svojho drobca pozitívnym príkladom. Napokon, nie nadarmo sa hovorí, že deti sú zrkadlom svojich rodičov. V tomto veku okamžite pochopia všetko, dobré aj zlé. Sledujte teda svoje slová, emócie, činy. Ak ste ale urobili chybu v prítomnosti dieťaťa, musíte si ujasniť, že chyby môžu robiť aj dospelí.
- Nikdy za žiadnych okolností neporovnávajte svoje dieťa s ostatnými. Tento faktor výrazne ovplyvňuje jeho sebaúctu. Tiež by ste nemali neustále kritizovať a karhať dieťa, najmä pred ostatnými ľuďmi. Je lepšie hovoriť o situácii v pokojnom stave. Zároveň by ste sa mali dieťaťu pozerať priamo do očí, ale s porozumením.
- Nevyžadujte ani neočakávajte od dieťaťa to, čo v jeho veku nie je schopné urobiť. Všetko by malo byť moderované, vrátane množstva pravidiel a obmedzení. Keď ich bude príliš veľa, potom si ich môže prestať všímať.
Vzdelávacie hry sú veľmi dôležitým bodom vo vývoji A posledný bod je zvýraznený osobitne. To sú hry
S deťmi by sa mali hrať láskavé kognitívne hry. A vybudovať si vzťah s päťročným dieťaťom je najlepšie v tejto podobe. To znamená, že dieťa musí byť unesené jedným alebo druhým zamestnaním: upratovanie urobte zábavnou súťažou, ktorá rýchlejšie položí kocky; varenie sa dá zmeniť aj na hru, ušite dieťaťu zásteru a dieťa sa stane vašim pomocníkom v kuchyni.
Spoločná hra môže rodičom pomôcť lepšie porozumieť svojim deťom. Musíte sa zúčastňovať samotných detských hier. Robte to iba zo srdca a s láskou, aby ste boli týmto procesom preniknutí. Potom bude mať dieťa skutočne záujem o svojich rodičov. A to je tiež záruka dobrých vzťahov s vlastným dieťaťom. Pamätajte, že vy a vaše dieťa by ste si mali byť spolu. Ak je to tak, ste na dobrej ceste!
Určite každý rodič aspoň raz čelil detským záchvatom zúrivosti. Vyzerajú, zdá sa, bez dôvodu a končia rovnako náhle, ale všetkým dospelým prinesú veľa vzrušenia. Je možné zabrániť emocionálnemu výbuchu dieťaťa, ktorý sa začal? Čo ak je dieťa hysterické? Rada detského psychológa pomôže unaveným rodičom vyrovnať sa s takýmito problémami a zosúladiť rodinný život.
Príčiny hystérie u detí rôzneho veku
Aby ste sa naučili, ako zvládnuť záchvaty hystérie u detí rôzneho veku, musíte najskôr zistiť ich príčiny.
Záchvaty u 2-ročného dieťaťa
Dvojročné dieťa často používa záchvaty hnevu, aby si získalo viac pozornosti od dospelých. Vo svojom arzenáli má niekoľko efektívnych metód: hlasné výkriky, tvrdohlavosť, váľanie sa po zemi na miestach, kde je publikum. Psychológovia tvrdia, že toto správanie je pre malé dieťa prirodzené kvôli nedokonalosti jeho emočného systému. Stále nemôže vyjadriť svoje rozhorčenie, ak rodičia odmietnu niečo urobiť alebo im niečo zakážu.
V tomto veku sa už dieťa začína oddeľovať od dospelých a tiež aktívne objavuje svet okolo seba. Na jeho ceste však existujú najrôznejšie obmedzenia, ktoré majú zaistiť jeho bezpečnosť na ulici aj doma.
Rozmar dvojročného dieťaťa je často odrazom jeho vlastnej fyzickej kondície: únava, hlad alebo nedostatok spánku. Možno nadbytok nových dojmov dieťa prepracoval. Na upokojenie ho niekedy stačí len chytiť za rúčky, potľapkať po hlave, aby ste ho odvrátili od situácie, ktorá spôsobila hysterické správanie.
Záchvaty môžu vyvolať aj zápis do predškolského zariadenia, narodenie mladšieho brata alebo sestry a rozvod rodičov. Aby sa uvoľnilo napätie, dieťa začne klepať nožičkami, rozhadzovať hračky a hlasno kričať.
Ďalším dôvodom „zlého“ správania môže byť nadmerná prísnosť rodičov. V tomto prípade hystéria funguje ako túžba vzoprieť sa tomuto štýlu výchovy a brániť svoju vlastnú nezávislosť.
Záchvaty u 3-ročného dieťaťa
Obzvlášť živé záchvaty hnevu, ktoré sa objavujú zdanlivo z ničoho nič, sú badateľné vo veku troch rokov. Toto obdobie, ktoré sa v psychológii nazýva kríza troch rokov, je u všetkých detí vyjadrená odlišne, ale za hlavné príznaky sa považuje negativizmus, vôľa a extrémna tvrdohlavosť. Včera poslušné dieťa dnes robí opak: vyzlieka sa, keď je zabalené v teple, uteká, keď sa volá jeho meno.
Časté záchvaty hnevu v tomto veku sa vysvetľujú nie túžbou hnevať rodičov, ale obvyklou neschopnosťou robiť kompromisy a vyjadrovať svoje želania. Po prijatí správnej veci pomocou rozmarov bude dieťa naďalej manipulovať s dospelými, aby dosiahli svoje vlastné ciele.
Poznámka pre mamičky!
Ahojte dievčatá) Nemyslela som si, že sa ma problém strií dotkne, ale budem o tom aj písať))) Ale nie je kam ísť, tak sem píšem: Ako som sa zbavil strií po pôrod? Budem veľmi rád, ak moja metóda pomôže aj vám ...
Vo veku štyroch rokov hysterické záchvaty zvyčajne zmiznú samy, pretože dieťa už môže vyjadrovať svoje pocity slovami.
Záchvaty u dieťaťa vo veku 4 - 5 rokov
Rozmary a záchvaty hnevu u detí starších ako štyri roky sú často výsledkom rodičovských chýb. Dieťaťu je dovolené všetko, o existencii slova „nie“ vie iba z počutia. Aj keď mama nedovolí, vždy sa môžeš obrátiť na otca alebo babičku.
Neustále hysterické správanie u štvorročného dieťaťa môže byť vážnym varovným signálom problémov s nervovým systémom. Ak sa dieťa počas vyčíňania chová agresívne, poškodzuje seba i ostatných, zadržiava dych alebo stráca vedomie, po útoku sa pozoruje zvracanie, letargia alebo únava, mali by ste sa obrátiť na neurológa.
Ak je zdravie dieťaťa v poriadku, potom dôvody pre rozmary a záchvaty hnevu spočívajú v rodine a reakciách blízkych na jeho správanie.
Dôležité:
Ako zabrániť vyčíňaniu
Najlepším spôsobom, ako sa vysporiadať s hystériou, je predchádzať jej. Aj keď psychológovia tvrdia, že týmito útokmi prechádzajú všetky deti, môžete sa pokúsiť znížiť frekvenciu a závažnosť emocionálnych výbuchov.
- Udržujte denný režim. Malé deti a predškoláci sa cítia bezpečne, keď dodržiavajú zaužívanú rutinu. Hlad a ospalosť sú pravdepodobne najčastejšou príčinou záchvatov záchvatov zúrivosti. Dá sa im vyhnúť dodržaním vášho bežného denného režimu pred spaním a jedlom.
- Pripravte svoje dieťa na zmenu. Uistite sa, že ste ho dostatočne varovali pred hlavnými zmenami, ako je napríklad prvý deň materskej školy. Ak svojmu dieťaťu dáte čas na prispôsobenie, znížite pravdepodobnosť záchvatov záchvatov záchvatu záchvatu.
- Buďte pevní. Ak bude mať dieťa pocit, že dokáže ovplyvniť vaše rozhodnutia pomocou záchvatov vyčíňania, bude vás naďalej manipulovať, aby si získalo svoju cestu. Uistite sa, že vie, že prijímate ťažké rozhodnutia, a nemeňte svoj názor na zlé správanie.
- Skontrolujte svoje zábrany. Skôr ako odmietnete žiadosť pre svoje dieťa, položte si otázku, či je váš zákaz skutočne nevyhnutný. Prečo váš syn nemá sústo na zjedenie, ak je večera neskoro? Zúrivosti sa vyhnete jednoducho tak, že mu urobíte sendvič. Nepoužívajte pravidlá iba kvôli pravidlám, prehodnoťte zákazy.
- Poskytnite výber. Už od dvoch rokov dosahuje malá samostatnosť. Ponúknite mu jednoduché možnosti, vďaka ktorým sa bude cítiť ako človek závislý od seba. Napríklad ponúknite dieťaťu na raňajky výber z ovsených vločiek a kukuričných lupienkov. Len sa nepýtajte na otázku typu: „Čo by si chcel jesť?“ Riskujete, že dostanete úplne zbytočnú odpoveď. Spýtajte sa: „Budete jesť kašu alebo cereálie?“
- Dávaj väčší pozor. Pre dieťa je dokonca zlá pozornosť lepšia ako žiadna. Uistite sa, že trávite dostatok času a reagujete na jeho základné potreby lásky a náklonnosti.
Pozeráme sa na to, ako zastaviť záchvaty hnevu detí
Ak sa hystéria už začala ...
Ak je dieťa rozmarné, rozptýlite ho, zistite, s čím nie je spokojné, pokúste sa odstrániť príčinu jeho nespokojnosti. Metóda rozptýlenia však funguje, iba keď záchvaty hnevu ešte len začínajú. Čo ak sa dieťa už dostalo do emocionálneho zúrivosti?
- Dajte jasne najavo, že kričanie a krik na vás nemá vplyv, nepomôžu vám zmeniť názor. Ak vyčíňanie nie je príliš silné, povedzte: „Sunny, pokojne povedz, čo potrebuješ. Nerozumiem ti, keď kričíš. “ Ak je hysterický záchvat už závažný, mali by ste radšej opustiť miestnosť. Keď sa upokojí, porozprávajte sa s dieťaťom.
- Pokúste sa izolovať dieťa počas vrcholenia emocionálneho výbuchu. Ak sa to stane doma, potom ho nechajte v škôlke samého a ak je na ulici, vezmite ho na miesto, kde nie sú žiadne ďalšie deti ani dospelí.
- Počas rozmaru sa vždy správajte rovnako, aby dieťa mohlo pochopiť, že jeho správanie je neúčinné.
- Vysvetlite, ako môžete pozitívne vyjadriť svoju nespokojnosť. Od dvoch rokov naučte svoje dieťa používať popis emócií v jeho reči. Napríklad „som naštvaný“, „hnevám sa“, „nudím sa“.
- Sledujte svoje pocity. Malé deti sú ľahko infikované emóciami iných ľudí. Vaša agresia môže teda situáciu iba zhoršiť.
- Buď trpezlivý. Ak sa záchvaty hnevu stali pre dieťa už tradičnými, nečakajte, že všetko zmizne okamžite po prvom opustení miestnosti a pokojne mu všetko vysvetlite. Bude trvať nejaký čas, kým sa nový model ujme.
Nebojte sa záchvatov vyčíňania detí, musíte sa naučiť správne na ne reagovať. Ak ste vyskúšali všetky tipy uvedené v našom článku, ale stále sa u vás vyskytujú záchvaty hnevu, vyhľadajte odbornú pomoc.
PREČÍTAJTE SI TIEŽ: a prečítajte si užitočnú publikáciu o
Ako upokojiť svoje dieťa
Kríza veku je neoddeliteľnou súčasťou dospievania každého dieťaťa. Postupným vývojom sa dieťa čoraz viac zoznamuje s okolitým svetom a mení sa jeho mentálne vnímanie. Kríza by sa nemala vnímať ako niečo negatívne. V psychológii tento termín znamená prechod k niečomu novému, zmenu chápania sveta k dospelejšiemu.
Už dlho bolo identifikovaných niekoľko fáz detských kríz - jeden rok, tri roky, päť rokov, sedem a nakoniec dospievanie. Všetky tieto vekové kategórie sú najviac náchylné na zmeny v psychike a každé dieťa prechádza týmito štádiami rôznymi spôsobmi. Úlohou rodičov je pomôcť dieťaťu prekonať ich.
Fázy psychologického dozrievania
Najskoršia kríza u dieťaťa začína vo veku jedného roka. V tomto období začína dieťa aktívne objavovať svet. Už sa plazí, chodí a chce študovať doslova každý predmet. Dieťa ešte nechápe, že niektoré veci môžu byť nebezpečné, a nerozlišuje ich od ostatných. Rád by sa pohral so zásuvkou alebo horúcou žehličkou.
Rodičia by mali byť v tomto období života dieťaťa čo najpozornejší. Nie je potrebné ho fyzicky trestať, pretože dieťa nechápe, prečo je v okolí toľko obmedzení. Pokojne poskytnite dieťaťu informácie vo forme hry.
Najlepšou možnosťou, ako zabrániť záujmu o nebezpečné predmety, je nenechať dieťa z dohľadu.
V troch rokoch sa dieťa už začína spoznávať, pochopiť, že je samostatnou, samostatnou osobou.... Chce si všetko robiť sám, vrátane práce pre dospelých. Nebráňte mu v tom, nech je dieťa trochu dospelé.
Požiadajte ho, aby umyl riad, odstránil hračky. Deti tohto veku sú ochotné a šťastné poskytnúť akúkoľvek pomoc. Snažte sa neukladať veľa zákazov, je lepšie ponúknuť výber, takže dieťa bude mať pocit, že mu dôverujete.
Päť rokov je veľmi ťažká etapa. Existuje niekoľko vekových charakteristík tohto obdobia:
- Imitácia dospelých
- Manažment emočného správania
- Záujem o nové koníčky a záujmy
- Túžba komunikovať s rovesníkmi
- Rýchle formovanie postavy
Dieťa sa vyvíja veľmi rýchlo a často to ťažko zvláda.
Príznaky a príčiny krízy
Prudká zmena v správaní dieťaťa, jeho reakcia na slová alebo činy dospelých je prvým a najzrejmejším znakom prechodu do novej vývojovej fázy. V tomto veku sa dieťa pri pozorovaní rodičov chce čo najviac podobať im. Asi každý si pamätá, ako v detstve chceli rýchlejšie vyrásť. Ale rýchlo to nevyrastie a dieťa z toho začne byť nervózne a uzavrieť sa do seba.
Mozog dieťaťa sa aktívne rozvíja, už vie, čo to znamená fantazírovať. Deti s radosťou prichádzajú s imaginárnymi kamarátmi, píšu rôzne príbehy. Úspešne kopírujú správanie matky a otca, menia mimiku, chôdzu, reč. Pre vek 5 rokov je typická aj láska k odpočúvaniu a vykukovaniu, dieťaťu rastie zvedavosť o svete okolo neho.
Po vypuknutí krízy sa dieťa stáva izolovaným, už sa viac nechce deliť o svoje úspechy a neúspechy s dospelými. Dieťa má rôzne obavy, počnúc strachom z tmy a končiac smrťou blízkych. V tomto období sú deti mimoriadne nervózne a neisté, cudzinci ich uvádzajú do rozpakov, boja sa s nimi začať komunikovať. Stále si myslia, že sa im nebude páčiť dospelý človek. Dieťa sa niekedy bojí tých najobyčajnejších vecí.
Správanie dieťaťa sa mení úplne opačným smerom. Dieťa, ktoré bolo predtým sťažovateľkou, sa stáva neovládateľným, neposlúcha, prejavuje sa agresiou. Deti môžu neustále kňučať, požadovať niečo od rodičov, plakať, hádzať nekontrolovateľné záchvaty hnevu. Podráždenosť, hnev veľmi rýchlo nahradia dobrú náladu. Prechádzajú krízou, deti sa veľmi unavia a veľa rodičov nevie, čo majú robiť, aby sa všetko vrátilo na prvé miesto.
Môžete pochopiť rodičov, ktorí prvýkrát čelili 5-ročnej kríze dieťaťa. Zmätok, dokonca aj strach, je spočiatku hlavnou emóciou. Vyrastať je však nevyhnutné a rodičia často bez toho, aby si to uvedomovali, veria, že s nimi dieťa jednoducho manipuluje. Čo je potrebné urobiť, aby dieťa pohodlne prekonalo náročné štádium?
Poskytnite dieťaťu pokojné prostredie. V rodinách, kde rodičia neustále prisahajú, bude pre dieťa morálne ťažké vyrovnať sa s jeho vnútornými problémami. Snažte sa ho viesť do rozhovoru, pochopiť, čo nie je v poriadku, čo ho znepokojuje. Mnoho detí nie okamžite, ale nadväzuje kontakt a začne dôverovať svojim rodičom so svojimi tajomstvami a obavami. Popremýšľajte, ako ubezpečiť dieťa a ponúknuť spoločné riešenie problému.
Lekár Komarovský dáva niekoľko rád, ako sa správať v prípade záchvatov záchvatu zúrivosti:
Prejavte pozornosť dieťaťu, vždy sa o neho zaujímajte, o jeho úspech. Povzbuďte ho, aby pomáhal v domácnosti, vysvetlením, prečo je dôležité udržiavať čistotu. Pokojné vysvetlenie je najlepší spôsob, ako nechať dieťa pochopiť, za čo sú najjednoduchšie povinnosti. Veľmi dobrý výsledok podáva príbeh o vašich vlastných úspechoch. Podeľte sa o ne s dieťaťom. Môžete tiež povedať o svojich obavách.
Päť rokov už nie je omrvinka, ktorú treba všade nasledovať. Doprajte svojmu dieťaťu určitú slobodu konania, ukážte mu, že už môže byť samostatné. Ak je to potrebné, komunikujte s ním ako s dospelým, deti si to veľmi vážia. Vždy ho podporujte a nekarhajte ho za chyby. Keď dieťa zvládne náročnú úlohu a nezvládne to, pochopí, že márne neposlúchol rady.
„Zakázané“ akcie
Rodičia, ktorí čelia kríze dieťaťa, často okamžite začnú zavádzať veľa tabu a obmedzení, kričia, rozčuľujú sa a urážajú. V žiadnom prípade by sa to nemalo robiť. V niektorých situáciách je ťažké zachovať vyrovnanosť, ale stále je to jednoduchšie pre dospelého ako pre dieťa s malými skúsenosťami. Pri správnej reakcii dospelých na rozmary a vyčíňanie nebude kríza trvať dlho.
Nemusíte dieťaťu prejavovať vlastnú agresivitu a hnev nad jeho činmi, stratiť sa a počas záchvatu záchvatu paniky. Reagujte pokojne, posaďte sa a počkajte, kým sa dieťa upokojí. Deti, ktoré stratili násilného diváka, si rýchlo prišli na svoje. Potom sa môžete spolu porozprávať a zistiť dôvod rozmarov.
Pamätajte, že ak sa budete správať rovnako agresívne ako dieťa, jeho správanie sa bude iba zhoršovať.
Neovládajte dieťa všade a všade, skúste sa premôcť a prestať ho učiť ... Dobrou voľbou by bolo prísť so spoločnou zodpovednosťou, ktorú odteraz bude vykonávať iba dieťa.... Napríklad polievajte kvety. Vysvetlite, že ak nebudú polievané, uschnú. Kúpa zvieraťa je tiež obrovským prínosom pre rozvoj samostatnosti detí.
Pre väčšinu rodičov sa dokonca postupné dozrievanie dieťaťa stáva strašnou skúškou a niekedy aj úplným prekvapením. Päťročné dieťa je už samostatná a plne formovaná osoba, ktorá je celkom schopná určiť si svoje vlastné potreby alebo túžby. Má svoj vlastný vkus a dokáže si poradiť sám. A veľa rodičov by malo vedieť, čo by malo dieťa vo veku 5 rokov zvládnuť.
Fyziológia a psychológia
Deti v tomto veku začínajú rýchlo rásť. Zároveň dochádza k vývoju svalov a dieťa nepriberá nadmerne. Rodičia však musia starostlivo sledovať stravu svojho dieťaťa, aby jeho telo dostávalo energiu potrebnú pre rast a vývoj. Jedlo pre päťročné dieťa by malo byť kalorické a zároveň vyvážené. Snažte sa vylúčiť zo svojho jedálnička nezdravé jedlá z rýchleho občerstvenia. Používajte viac zeleniny a polievok, rozmaznávajte svoje dieťa domácimi rezňami alebo duseným ovocím - prospeje mu to. Odvyknite svoje dieťa od strašného zvyku snackovať sa každú pol hodinu - to môže byť zlé pre jeho ďalší život.
Pre päťročného muža nebude ťažké naučiť sa novú zručnosť, pretože to umožňuje jeho vlastný fyzický vývoj. Ak máte túžbu zvyknúť svojho syna alebo dcéru na šport, potom je tento konkrétny vek skvelým časom na osvojenie si jazdy na dvojkolesovom bicykli, lyžovania alebo jazdy na koni. Ak sa vám podarí dieťa zaujať športom, bude ho možno milovať na celý život.
Psychologicky päťročné dieťa prekoná úplne a nenávratne. Stáva sa pokojnejším a vyrovnanejším. Päťročné dieťa je celkom schopné stráviť nejaký čas osamote so sebou a pomerne adekvátne reagovať na žiadosti alebo námietky ľudí okolo seba. Rodičia by si však mali pamätať, že trpezlivosť detí nie je neobmedzená. Dieťa bude rozrušené a urazené, ak zabudnete na niektoré zo svojich sľubov alebo nesplníte jeho žiadosť.
Odborníci tvrdia, že práve v tomto vekovom období sa kladú počiatočné základy charakteru dieťaťa, ktoré mu zostanú už v dospelosti. Rodičia môžu ovplyvňovať dieťa a pokúsiť sa mu vštepiť tie vlastnosti a schopnosti, ktoré považujú za najcennejšie schopnosti človeka. Rodičia sa však pomerne často snažia vo svojich deťoch realizovať svoje vlastné túžby a sny. Toto je neodpustiteľná chyba, ktorá môže mať negatívny vplyv na dospelý život vášho dieťaťa.
Čo by malo byť dieťa schopné robiť vo veku 5 rokov?
Rodičia päťročného dieťaťa s prekvapením skonštatujú, že zaobchádzanie s vlastným dieťaťom v tomto veku je zaujímavá a veľmi vzrušujúca činnosť, pretože dieťa začína siahať po vedomostiach a zaujímať sa o všetko na svete. Stačí mu, aby si jednoducho osvojil nové zručnosti bez ohľadu na to, do ktorej oblasti činnosti patria: duševné alebo fyzické.
Čo by malo byť dieťa schopné robiť vo veku 5 rokov? Väčšina detí, ktoré dosiahli tento vek, vie celkom ľahko napísať niekoľko písmen a prečítať si tie najjednoduchšie vety. Môžu vykonávať základné aritmetické operácie, ako sú sčítanie a odčítanie. Pochopenie toho, čo sa deje, im začína dobre fungovať. Psychológovia tvrdia, že existuje obrovské množstvo špeciálnych techník a predmetov, ktoré vám povedia, čo by malo dieťa vo veku 5 rokov zvládnuť a ako konkrétne je vaše dieťa vyvinuté.
Pre rodičov chlapcov
Od troch rokov deti začínajú chápať, že chlapci a dievčatá sú mierne odlišní ľudia, majú odlišné potreby, vlastnosti tela a mierne odlišnú úroveň vývoja. Odborníci tvrdia, že až do dospievania sú muži vo vývoji mierne horší ako dievčatá v rovnakom veku. A to nie je výnimkou pre túto vekovú skupinu. Mnoho rodičov má teda veľmi konkrétnu otázku, čo by malo byť dieťa schopné robiť vo veku 5 rokov?
Chlapec v tomto veku prestáva venovať veľkú pozornosť hračkám. Oveľa zaujímavejšie sú pre neho hry na hrdinov, v ktorých často vystupuje ako dospelá postava. Pre tých rodičov, ktorí si nepamätajú svoje detstvo, patrí napríklad zábava v nemocnici, na stavbe alebo vo vojne. Chlapci by už mali byť schopní rozdeliť si medzi sebou úlohy podľa svojich vlastných schopností a želaní.
Ak hovoríme o telesnej výchove a športe, potom už v piatich rokoch môže dieťa liezť, skákať do dĺžky, hádzať ľahké predmety do diaľky a vykonávať najjednoduchšie bojové povely. A ak sa rodičia najaktívnejšie podieľajú na tom, čo by malo dieťa vo veku 5 rokov zvládať, chlapec bude plávať aj jazdiť na bicykli. Toto je teda vek akcie!
Doktor Komarovský
Pokiaľ ide o to, čo by malo byť schopné 5-ročné dieťa, Evgeny Olegovič Komarovskij, známy pediatr, vyjadruje určité úvahy o všeobecnom vývoji detí, ich fyzickom a psychickom stave. Vďaka takýmto počiatočným údajom možno vyvodiť určitý záver. Tvrdí, že pri formovaní určitých zručností dieťaťa majú hlavnú úlohu dva faktory: rodičia dieťaťa a jeho vlastná ašpirácia. Druhý faktor je navyše niekedy významnejší ako prvý.
Materská škola a päťročné dieťa
V zásade je takmer každý rodič v materskej škole schopný učiť, identifikovať, odhaliť potenciál a schopnosti dieťaťa. Ako sa ukázalo, v mnohých inštitúciách existuje špecialista - psychológ, ktorý musí vykonať určité testy, aby určil schopnosti päťročných detí. Takéto akcie sú určené na pochopenie v rôznych oblastiach a sú postavené na plnení určitých úloh dieťaťom. Odborníci vypracovali hrubý zoznam otázok a úloh.
Škola a päťročné dieťa
Z celého pôsobivého zoznamu toho, čo by malo dieťa vo veku 5 rokov robiť, má osobitné miesto príprava na školu získaním určitých zručností. A potom príde chvíľa, že nie všetci rodičia vedia, prečo je vôbec potrebné pripraviť svoje dieťa pred nástupom do prvej triedy. Veria, že dieťa sa už v škole naučí všetko potrebné. Toto nie je úplne správny prístup k tejto otázke a päť rokov je presne ten vek, kedy by ste sa mali začať pripravovať na školu.
Čo by malo dieťa vedieť a byť schopné robiť? Po prvé, dieťa sa musí naučiť a vedieť povedať svoje priezvisko a meno, adresu svojho bydliska a tiež svoje telefónne číslo. Musíte ho naučiť porozumieť najbežnejším druhom rastlín a živočíchov. Musí poznať a rozlišovať farby, šport a pochopiť význam najjednoduchších povolaní.
Musíte naučiť svoje dieťa pravou a ľavou stranou, rozdielom medzi krajinou a mestom, ovocím a zeleninou a písmenami a zvukmi.
Je žiaduce, aby dieťa bolo schopné:
Súhrnná tabuľka
Na zobrazenie ucelenejšieho obrazu o tom, čo by malo dieťa vo veku 5 rokov robiť, je najvhodnejšia tabuľka. Jasne preukazuje všetky potrebné zručnosti a materiály, ktoré vám môžu pomôcť pri plnení úloh.
Oblasť požadovaných schopností | Čo by malo byť dieťa schopné robiť | Požadované príručky a materiály |
Matematika | Poznať umiestnenie objektov, geometrické tvary, čísla. Porovnajte počet položiek. | Karty s číslami od 0 do 10; hra na štúdium geometrických tvarov. |
Logické myslenie | Nájdite rozdiely a podobnosti. Zrezaný obrázok preložte. Dokončite úlohu 5 minút bez vyrušovania. Zložte pyramídu bez pomoci. | Karty zo série „Nájdite položku navyše“; skladačky; Krasnouchovova skladačka; hra „Chyť rybu“. |
Vývoj reči | Tvorte frázy (6 - 8 slov). Dajte podstatné meno v množnom čísle. Vedzte, čo sú to profesie. | Abecedné písmená - puzzle; farebné písmená abecedy; čisté frázy; riekanky; hra „Zbieraj slovo“. |
Svet | Rozlišujte medzi bobuľami, zeleninou, ovocím; zvieratá, rastliny; ročné obdobia | Karty „Štúdium farieb“, „Nábytok“ atď. |
Zručnosti domácnosti | Zapnite gombíky a zipsy, zaviažte šnúrky na topánkach. Nakreslite čiary bez toho, aby ste zdvihli ruku z listu. Rozlišujte medzi pravou a ľavou stranou. | Šablóny, plastelína, korálky, spoločenská hra „Povedzte o svojom meste“ atď. |
Má tvoj malý už 5 rokov? Na jednej strane už nie je celkom dieťa a na druhej strane ešte nie je školák. Vek 5-6 rokov sa nazýva základný. 90% všetkých osobnostných čŕt dieťaťa je položených presne v tomto veku. Už vo veku 5 rokov môžete pochopiť, aký bude človek v budúcnosti.
5-ročné dieťa má veľkú potrebu spoznávať svet okolo seba a rozširovať si obzory. Ten ako špongia absorbuje všetky kognitívne informácie. Je vedecky dokázané, že v tomto veku si dieťa dokáže zapamätať toľko materiálu, koľko si už neskôr v živote nepamätá. Deti vo veku 5 - 6 rokov sa zaujímajú o všetko, čo súvisí s okolitým svetom. Preto je čítanie detskej encyklopédie pre deti, v ktorej sú všetky informácie o našom svete opísané v prístupnom jazyku, najlepším spôsobom sprostredkovania vedeckých informácií. Dieťa získa predstavy o starovekom svete, o zvieratách a rastlinách, o vesmíre, o krajinách, o usporiadaní ľudí a oveľa viac.
Vývoj dieťaťa 5 rokov
Vo veku 5 rokov sa dieťa začína realizovať ako osoba. Stotožňuje sa s ostatnými. Stáva sa pre neho dôležité, aké je pohlavie, ako vyzerá, čo hovorí.
Deti vo veku 5 rokov nemyslia na zajtra, záleží im na tom, čo sa deje tu a teraz. Na všetko majú svoj vlastný názor a často ho spochybňujú. Dospelým sa zdá, že deti v tomto veku sú veľmi tvrdohlavé a nie ústretové, ale v skutočnosti čakajú na našu reakciu a chcú potešiť svojich rodičov.
Mnoho 5-ročných detí ešte počas dňa spí. V 5 rokoch si už dieťa samo čistí zúbky, len niekedy treba dospelým pripomínať, aby to robili. V tomto veku môže dieťa samo plávať, rodičia by ho však mali pravidelne kontrolovať.
Päťročné dieťa sa začína učiť tímovej práci. V škôlke alebo na ihrisku môžu deti robiť spoločný podnik. Vo veku 5 rokov si dieťa dobre pamätá básne, piesne, poviedky. V tomto veku je dobré naučiť sa písmená a číslice. Niektoré deti už môžu čítať slabiky do 5 rokov.
Vo veku 5 rokov by malo dieťa poznať ročné obdobia, dni v týždni, časti tela, vedieť zvýrazňovať nepotrebné predmety, triediť ich a poznať niektoré fakty o flóre a faune.
Deti tohto veku už majú veľmi dobre vyvinutú predstavivosť. Veľmi často niečo skladajú bez škodlivého úmyslu. Dospelí môžu mať pocit, že dieťa podvádza. Nezameriavajte sa na to. Namiesto toho, aby ste dieťaťu hovorili, že klame, je lepšie povedať, že fantazíruje. Ak si však všimnete, že vaše dieťa klame, aby sa vyhlo trestu, vysvetlite mu, že je lepšie povedať pravdu, inak môže klamstvo viesť k zlým následkom.
Vo veku 5 rokov musíte dieťaťu pomôcť nadviazať priateľstvo, pestovať toleranciu k iným deťom a ovládať prejavy agresie. Dieťa by sa nemalo báť alebo sa hanbiť priblížiť k skupine detí, nadviazať s nimi rozhovor alebo sa začať hrať. Už v tomto veku by rodičia mali dieťaťu vštepovať schopnosť viesť rozhovor, pýtať sa a za niečo ďakovať.
V piatich rokoch dieťa uprednostňuje jedlá známe už od narodenia. Na kulinárske novinky sa často pozerá negatívne. Deti v tomto veku sa už cítia (ako si myslia) na rovnakej úrovni ako dospelí, takže milujú rodinné večere, keď sa celá rodina zhromažďuje za jedným stolom a hovorí. Dieťa sa rozhovoru zúčastňuje s potešením a spravidla odchádza od stola ako posledné.
Hry a hračky pre deti vo veku 5 rokov
Hlavným priestorom okolo detí vo veku 5 rokov je domov a škôlka. Pri hre deti často reprodukujú scény z domáceho života. Hranie rolí je nevyhnutné pre vývoj detí. Umožňujú vám vyskúšať si roly pre dospelých. Pomocou hier na hranie rolí sa deti snažia pochopiť zložité životné situácie vo svete rodičov, pripraviť sa na budúci život. Deti vo svojich hrách napodobňujú dospelých. Preto podľa toho, ako sa dieťa hrá, o aké úlohy sa snaží, možno ľahko určiť vzťah v jeho rodine, postoj matky a otca k iným ľuďom a hodnoty v rodine.
Deti v tomto veku nemusia kupovať drahé hračky, sú stále celkom spokojné so svojimi starými obľúbenými autami, bábikami, domami a garážami.
Radi kreslia, vyrezávajú, maľujú, niečo strihajú, navrhujú. Deti vo veku 5 rokov sa rady hrajú stolné hry ako domino. Zbožňujú, keď čítajú rozprávky.
Tresty a odmeny
Ako už bolo spomenuté vyššie, päťročné dieťa má veľmi dobre vyvinutú fantáziu. Dieťa často praje zbožné želanie. Toto je normálne vývojové štádium. Nehnevajte za to svoje dieťa, iba mu vysvetlite, že je lepšie povedať pravdu.
Ak sa dieťa dopustilo zlého skutku, je potrebné ho okamžite potrestať, neprenášať ho na neskôr, inak neskôr nebude rozumieť, za čo je trestané. Nečakajte, že sa dieťa po prvom treste polepší. Deti vo veku 5 rokov sa nekontrolujú dobre a môžu zabudnúť, že za takýto čin už boli potrestané.
Ak vás vaše dieťa pravidelne frustruje svojím správaním, skontrolujte, či spí, jesť dostatočne alebo prepracované.
Nezabudnite pochváliť svoje dieťa za dobré skutky a správanie.
Čo by malo vedieť a dokázať 5-ročné dieťa?
Vaše dieťa má už 5 rokov. To znamená, že existuje dobrá príležitosť včas pomôcť dieťaťu rozvíjať jeho intelekt. Niektorí rodičia, bohužiaľ, podceňujú možnosti tohto konkrétneho veku, nevidia potrebu dieťaťa pre nové informácie, rozširovanie jeho obzoru, domnievajú sa, že je ešte dosť času dopredu, a je príliš skoro na to, aby sme sa s dieťaťom zaoberali. S dieťaťom sa začnú aktívne zaoberať až rok pred školou a v dôsledku toho sa stráca čas. Hodiny, ktoré sa konajú rýchlym tempom, keď dieťa potrebuje zvládnuť veľké množstvo nových informácií za krátke obdobie, nevedú k ničomu dobrému. Dieťa sa rýchlo prepracuje, čo ďalej spôsobuje negatívny vzťah k učeniu.
Pomocou nižšie uvedených testov budete môcť určiť úroveň rozvoja vášho dieťaťa, určiť, v ktorých oblastiach vedomostí vyniká a ktorým je potrebné venovať ďalšiu pozornosť. A čo je najdôležitejšie, môžete skontrolovať výsledok práce vykonanej na vývoji dieťaťa a pripraviť ho na ďalšiu fázu získavania nových poznatkov.
Testy vývoja dieťaťa vo veku 5 rokov
Svet
- Určte, aký je ročný čas, denný čas (ráno, popoludní, večer)?
- Uveďte svoje meno a priezvisko. Poznajte meno a priezvisko svojich rodičov. Poznajte názov svojho mesta, ulice, číslo domu. Poznajte názov hlavného mesta vašej krajiny. Poznajte názov našej planéty.
- Poznať názvy hlavných profesií ľudí a vysvetliť, čo ľudia v týchto alebo tých profesiách robia.
- Pomenujte sezóny, dni v týždni v správnom poradí.
- Rozlišujte domáce zvieratá od divých, záhradné rastliny od poľných.
- Rozlišujte medzi základnými farbami (Akú farbu má lopta? Ukážte červenú, modrú, žltú, zelenú).
Pozor
- Pomocou poznatkov o abstraktných geometrických tvaroch (požiadajte dieťa, aby pomenovalo okrúhle a hranaté objekty okolo seba).
- Nájdite 5-6 rozdielov medzi objektmi a medzi dvoma výkresmi.
- Majte 8 - 10 predmetov na dohľad.
- Opakujte vzor alebo pohyb.
Matematika
- Požiadajte o niekoľko objektov, ktoré majú viac ako desať (spočítajte, koľko je kociek).
- Požiadajte, aby ste kruh, štvorec rozdelili na dve a štyri rovnaké časti.
Myslenie
- Pochopenie najjednoduchšieho príčinného vzťahu (Prečo mama perie oblečenie? Prečo mama varí večeru?).
- Pomenujte účel predmetov pre domácnosť (prečo potrebujete lyžicu, pohár, stôl, stoličku, pero?). Zobraziť tri objekty alebo obrázky s ich obrázkami naraz).
- Nájdite medzi navrhovanými položkami nepotrebné predmety, vysvetlite svoj výber.
- Skladacie puzzle bez pomoci dospelých.
- Zkonštruujte akýkoľvek tvar z konštruktora.
- Nájdite a vysvetlite rozdiely medzi objektmi a javmi (aký je rozdiel medzi letom a jeseňou, trolejbusom z autobusu atď.)
Pamäť
- Zapamätajte si 7 - 8 obrázkov.
- Zapamätajte si detské riekanky (napríklad: „Jeden, dva, tri, štyri, päť, ideme sa hrať. Prišla k nám štyridsiatka a povedala ti, aby si šoféroval“) a twistery jazyka (napríklad: „Biele barany bili do bubnov“ „).
- Zapamätajte si krátke vety (napríklad: „Katya a Kolya kreslia pastelkami“; „Grisha sa hrala na pieskovisku s vedrom a špachtľou“).
- Z rozprávania rozprávajte malé príbehy, rozprávky, básne, obrazový obsah.
Dobré motorové zručnosti
- Vyfarbite kresby bez toho, aby ste prekročili ich kontúry.
- Aby bolo možné držať ceruzku, štetec a meniť smer pohybu ruky v závislosti od tvaru zobrazeného objektu.
- Vyrezávať malé figúrky z plastelíny.
- Na lane uviažte uzly.
Vývoj reči
- Vytvárajte zložité vety rôznych typov.
- Vysvetlite význam niektorých prísloví (Napríklad: „Rybu z rybníka nevytiahnete bez ťažkostí“).
- Skladajte príbehy z obrázkov.
- Povedzte poéziu expresívne.
- Rozlišujte medzi samohláskami a spoluhláskami.
Ak dieťa ľahko odpovedá na vaše otázky a zvláda úlohy, úroveň jeho vývoja zodpovedá norme. Ak vidíte, že dieťa zvláda niektoré úlohy, tieto oblasti vedomostí si vyžadujú ďalšiu pozornosť.
Komentáre (1)
Pridať komentár
Victoria pred 10 mesiacmi
Dieťa nie je nikomu nič dlžné! Každé dieťa je individuálne a vyvíja sa svojim spôsobom. A tieto body sú iba návodom pre rodičov, ako správne viesť dieťa.
Nadežda pred 1 rokom
Vnuk je ľavák a zdá sa mi, že keď píše, nevidí, kam má viesť kmrandash
Roman pred 1 rokom
Pozri sa na profesora Savelieva. Na YouTube. O ľavákoch sú podrobnosti
Olga pred 2 rokmi
Čo robiť, ak je dieťa ľavák a ako ho naučiť písať?
Julia pred 3 rokmi
Natalia Alexandrovna Lepustina pred 4 rokmi
Dobrý deň! Ako naložiť s 5-ročným dieťaťom.
Larisa pred 5 rokmi
Zaujímavý článok, súhlasím s autorom a môžem dodať, že v tomto veku si dieťa modeluje svoj vzťah k vonkajšiemu svetu na hračkách. A sledovaním hier detí môžete vidieť tendencie, ktoré sa u vášho dieťaťa formujú, a opraviť ich v hre.