Ігри з 4-річною дитиною. Як провести домашній день народження весело. «Їстівне — неїстівне»

Вітаю вас, шановні читачі! Всім татам та мамам хочеться організувати для свого «чада» справжнє свято. Які можна придумати, як розважити дітей? Адже ігровий процес для дітей є найцікавішим і приносить «море» насолоди. І щоб цей день був не лише урочистим, а й надзвичайно радісним, щоб будинок наповнився дитячими голосами, сміхом, піснями, музикою, веселощами та надовго запам'ятався їхньому «скарбу».

До цього чудового свята батькам треба приготувати не лише смакоти для столу, а й розважальну програму щонайменше на 2 години. Вона має бути жива і насичена. Діти не повинні нудьгувати жодної хвилини. Не лише іменинник, а й кожен гість має відчути себе «центром всесвіту».

Тому батькам іменинника необхідно розробити план організації та проведення дня народження дитини будь-якого віку в домашніх умовах:

  • визначити кількість гостей та вручити їм барвисті запрошення.
  • зробити декор приміщення (кулі, плакати, гірлянди та ін.)
  • придбати нове вбрання винуватцю урочистості
  • купити бажаний подарунок на день народження імениннику
  • купити маленькі подарунки всім гостям та подарунки для призів
  • записати популярні та веселі дитячі пісеньки
  • визначити святкове меню
  • спекти свіженький домашній торт і не забути про гарні свічки
  • написати сценарій проведення свята, включаючи вручення подарунків імениннику, запрошення на святковий стіл, розгляд подарунків. Потім розважальні заходи, пісні, ігри, танці, конкурси, загадки та ін.

День народження річниці


День народження дитини 2-3 роки

Популярні ігри на день народження

Жоден день народження не може обійтися без кумедних дитячих ігор, ігор-конкурсів, загадок.

Фанти

«Вовк та козенята». Це рухлива гра.

Обвести мотузкою будиночки та поселити в них усіх дітей, окрім одного. Вони гратимуть роль козенят. Козенята живуть дружно і часто бігають один до одного в гості. А довкола бродить сірий вовк – один і гравців. Він намагається зловити козеня за межами будинку. Спіймане козеня стає вовком. Гра триває поки що кожен спонукає вовком.

"Холодно-спекотно". Ця гра у 5 років здається дуже таємничою.

Ведучий непомітно ховає іграшку (динозавра). За словами ведучого «холодно – тепліше – спекотно» діти здогадуються, де шукати іграшку. Гра триває поки що кожен буде в ролі шукача. Знайдена іграшка є призом гравцеві, який її знайшов.

"Вгадай звіра" - це весела гра.

Дітям зав'язують очі та дають у руки м'яку іграшку. Потрібно вгадати, хто це. Почати гру треба дорослому, який навмисне довго думатиме, крутитиме, крутитиме і назве неправильно зайця ведмедиком. Діти будуть сміятися і гра набуде жартівливого характеру. Гра триває доки кожна дитина буде в ролі угадайки.

"Мишачий концерт" - розважальна гра.

Роздрукувати, клікнувши по картинках з мишками, пальчикових мишок. Можна самим склеїти з паперу у вигляді кульочка на пальчик головку мишки, приклеїти вушка, намалювати чорним фломастером очі і носик. Кожній дитині одягти на пальчик маску-мишку. Першим почне гру дорослий тоненьким писклявим мишачим голоском проспіває пісеньку або розповість вірш. І тоді діти по черзі продемонструють свої таланти від імені мишки.

"Не роздави яйце" - смішна гра. Вона сприяє розвитку пам'яті, уваги та обережності.

На підлогу кладуть шматок будь-якої тканини, що зображує дорогу. Цією дорогою розкладають сирі яйця. Гравцю пропонують уважно подивитися на дорогу, якою він повинен пройти і не розчавити жодного яйця. Поки гравцю зав'язують очі, яйця тихенько забирають. Ось він іде дуже обережно до кінця дороги, а коли знімуть пов'язку, гравець та всі діти сміються.

"Рогаті". Гра вимагає зосередженості та уваги.

Всі діти встають у коло і трясуть кулаками. Ведучий каже: «Йде, марить… і коли скаже коза рогата» — усі виставляють пальці. Якщо ведучий скаже "коза безрога", то кулаки не розтискають. Хто робить помилку, той вибуває з гри та допомагає ведучому шукати порушників.

"Справа в капелюсі" - музична гра.

Гарний капелюх надягають кожному з дітей, які стали в коло. Включають музику. Дитина в капелюсі повертається навколо себе і одягає капелюх сусіду зліва (за годинниковою стрілкою). Коли музика обривається той, хто в капелюсі вибуває з гри, сідає до солодкого столу і чекає на інших.

На день народження дитини 5-6 років

Про Відповідати на все «так», несміяну, мумію, дзеркало та . А сьогодні я підготувала ще кілька веселих розваг.

"Баскетбол" - гра для компанії дітей.

Закріпити у стіни кільце із дроту на зручній для цього віку висоті. М'ячем буде служити повітряна кулька. Ведучий пояснює дітям два правила гри: кулька не повинна падати на підлогу і її не можна тримати в руках. Кульку можна підкидати і бити по ньому у бік кільця. Хто більше зробить попадань у кільце, отримає приз – шоколадну цукерку, решта гравців отримає по карамельці.

«Зображення».

Розкласти картки із зображеними на них птахами та тваринами. Гравець підходить до столу бере картку і намагається різними рухами та мімікою зобразити того, хто на ній намальований. Той гравець, хто першим вгадає зображення, стає ведучим і гра продовжується.

«Нудно нам сидіти» - проста гра для фізичного розвитку.

Біля стіни кімнати ставлять стільці для дітей. Біля протилежної стіни ставлять на один стілець менше. Усі сідають і читають віршик:

Ой, як нудно нам сидіти Та на стінку дивитись. Чи не настав час пробігтися І місцями помінятися?

За командою ведучого «старту» всі гравці мчать до протилежної стіни і намагаються зайняти місце. Той, хто лишився без стільця, вибуває з гри. Потім прибирають ще один стілець. Гра триває поки переможець не займе останній стілець, що залишився. Йому вручають великий м'яч (або щось інше), іншим гравцям – маленькі м'ячики.

«Дженга» - це настільна гра, яка розвиває спритність, дрібну моторику та координацію рухів

Ця гра продається у магазині іграшок. З 54 дерев'яних різнокольорових брусків споруджується вежа з 18 рівнів. Для цього брусочки складаються по три штуки і шари, що утворилися, укладають один на одного один поперек іншого. Картонна напрямна допоможе вирівняти вежу.

Ця гра найбільше підходить для 4 дітей. Можна грати і двом чи кільком гравцям. Вони по черзі кидають кубик, на кожній межі якого вказаний колір. Тепер гравцеві тільки однією рукою необхідно витягнути з вежі брусочок такого кольору і покласти нагору так, щоб продовжити будівництво. Не можна брати брусочки з незакінченого верхнього шару та шару під ним. Той гравець, який зруйнував вежу, вважається таким, що програв, і гра триває.

«Нісенітниця» - прикольна гра.

Беремо подвійний (з середини) зошит паперу і дві ручки або два олівці. Два гравці сідають на протилежних кінцях столу і малюють, закриваючи рукою малюнок, чиюсь голову (людини, собаки, зайця, кішки, кози). Потім загинають листок так, щоб малюнку було не видно, а виглядала б тільки шия і передають другому гравцю. Той малює тулуб (зайця, їжака, людини, ведмедика, собаки). Він також загинає листок, закриваючи малюнок, і передає першому гравцю, який малює чиїсь ноги. Потім закриває малюнок і передає знову другому гравцю, який малює чиїсь ступні. Тепер розгортаємо малюнок і дивимося, що вийшло? Смішно та весело.
Ідея прикраси кімнати

Для дітей 7,8,9 років

Для розваг на день народження дітей 7,8,9 років необхідні ігри дещо іншого характеру. Ці діти вже школярі молодших класів. Вони вміють читати та писати та займаються спортом. У цьому віці діти починають почуватися частиною дорослого світу. Пропоную пограти з ними разом у такі ігри:

"Ведмідь" - це рухлива гра.

Одного із гравців обирають «ведмедем». Він лягає на підлогу. Інші вдають, що збирають гриби, рвуть малину навколо «ведмедя» і співають:

У ведмедя в лісі Гриби, ягоди я рву, А ведмідь не спить, в обидва очі дивиться. Лукошко перекинулося Ведмідь за нами кинувся.

І тут же піднімається ведмідь і ловить гравців, що тікають. Кого зловить, той стає ведмедем. Гра продовжується.

"Третій зайвий" - це музична гра.

Для гри знадобляться стільці на один менше, ніж гостей. Грають і дорослі, і діти. Стільці ставлять спинками один до одного, сидіннями назовні. Гравці стають довкола сидінь стільців. Ведучий включає веселу музику, а гравці починають бігти навколо стільців. Як тільки музика вимикається, гравець має сісти на будь-який стілець. Кому стілець не дістався, той вибуває з гри. Прибирають ще один стілець і т. д. Переможець - один учасник, що залишився.

«Воробей-ворона» — це гра уваги і швидкість реакції.

Два гравці сідають за стіл один проти одного і простягають один одному по одній руці, але руки не повинні стикатися. Ведучий дає імена гравцям: одному – «горобець», іншому – «ворона». Ведучий називає імена гравців. Той, ім'я якого назване, повинен схопити противника за руку. Для приколу ведучий повільно і складами говорить імена во-роооо-на, вооо-рооо-бей, а може сказати во-ро-та. Спійманий горобець стає вороною, а ворона горобцем. Гра продовжується.

Гра «Ромашка» – це весела гра.

З білого паперу роблять ромашку з такою кількістю пелюсток, скільки гостей буде. На звороті кожної пелюстки написати смішні завдання. Діти по черзі відривають по одному пелюстку і починають виконувати завдання: танцюють, кукурікають, співають пісні, розповідають вірші, скоромовки тощо.

"Знайка" - це розвиваюча гра.

Усі діти сидять на стільцях до одного ряду. Ведучий оголошує тему гри, наприклад міста. Потім підходить до гравця, що сидить з краю, називає будь-яке місто і дає йому в руки м'ячик. Гравець має швидко назвати будь-яке місто та віддати м'ячик сусідові. Хто не зміг назвати місто вибуває із гри. Потім тема змінюється: фрукти, квіти, країни, річки, імена. Гра продовжується.

Для дітей 10 – 12 років підходять такі ігри

Якщо у вас приватна садиба та на подвір'ї літо або ви відзначаєте день народження на природі, то ідеально підійдуть

"Розумний і веселий паровозик" - це інтелектуальна гра.

Ведучий (дорослий) кожному гравцеві ставить одне питання. Наприклад, якому вченому яблуко впало на голову? (Ньютон). Хто з богатирів бився зі Змієм Гориничем? (Добриня Микитович). У якій півкулі Земної кулі живуть пінгвіни? (у Південному) і т. д. Якщо гравець правильно відповість на запитання, він стає вагончиком розумного паровоза. Якщо гравець не може відповісти, то може взяти підказку за певну послугу: заспівати, розповісти віршик, станцювати, зобразити тварину.

Веселий паровозик має зібрати всіх гравців і діти-вагончики заспівають веселу пісеньку.

«Рибалки та рибки» - це активна гра.

З усіх гравців вибирають двох рибалок, а решта гравців – рибки. Вони ведуть хоровод і співають:

У воді рибки живуть, Немає дзьоба, а клюють. Є крила – не літають, Ніг немає, а гуляють. Гнізда не заводять, А діток виводять.

Після цього рибки розбігаються, а рибалки беруться за руки та ловлять їх. Спіймані рибки приєднуються до рибалок, через що мережа стає довшою, і ловлять інших рибок. Остання рибка, яку рибалки не зловили, є переможцем.

"Підбери ключ" - ця гра сприяє прояву вміння.

Двом гравцям дають по три закриті навісні замки і купу ключів. Завдання – відкрити кожний замок. Виграє той, хто першим відчинив замки. Гра триває, доки все спонукають «відкривачами».

"Ви поїдете на бал?" - Цю гру люблять дівчатка.

Ведучий починає гру з приказки:

— Та й ні — не кажіть,

Чорне з білим – не беріть,

Ви поїдете на бал?

— Напевно, відповідає гравець.

- На чому поїдете? З ким поїдете? Що одягнете? Якого кольору? Такими питаннями ведучий намагається підловити гравця та використати заборонені слова. Якщо випадково слово таки сказано, гравці змінюються ролями.

«Пошуки скарбу» - це цікава гра, що розвиває кмітливість.

Першу загадку-підказку читає ведучий:

Усіх, хто в гості до нас прийшов,

Нехай сідають за наш…..Відгадка стіл – місце, де шукати підказку. У столі знову загадка-підказка – який кінь не п'є воду? Відгадка – шаховий. У шахах знову загадка – у строкатому фантику одягнена у вазі лежить….. Відгадка – цукерка. У цукерці знову загадка-підказка - все йдуть, йдуть, йдуть, тільки з місця не встають. Відгадка – годинник. За настільним годинником знаходиться скарб – коробочка з маленькими шоколадками для кожного гравця.

Жартівлива безпрограшна гра лотерея

Дорослий ведучий розкладе на столі яскраві лотерейні квитки з номерами, їх скільки і гостей. Гравець підходить до столу, витягує один лотерейний квиток та голосно вимовляє номер квитка.

Ведучий зачитує текст, що відповідає цьому квитку та вручає приз гравцю. Призи можуть бути різні, а тексти до них – жартівливі і краще у віршованій формі:

Брелок.

Ви втрачати ключі не будете

І про них ви не забудете.

Викрутка.

Якщо щось трапиться

Вам це знадобиться.

Клей.

Приз чудовий, не бійся

Вам вручаю класний клей.

Скріпки.

Щоб не здуло вітром кепки,

Ось тобі у подарунок скріпки.

Ліхтарик.

Дуже потрібна річ,

У темряві вам знадобиться.

Свічка.

Нехай у житті буде вам світліше

Від вогника Прометея.

Гребінець.

Щоб завжди була зачіска

Вам вручається гребінець.

Жувальнагумка.

Якщо зуби вам заважають

Жуйте «Орбіт», допомагає!

Дитяча машинка.

Краще засобу немає від стресу,

Чим покупка "Мерседеса".

Ігри для батьків на день народження дитини

Діти дуже раді, коли батьки беруть участь у їхніх іграх. Моя бабуся розповіла, як вона брала участь у грі «музичні стільці» на випускному вечорі своєї семирічної доньки у дитячому садку та перемогла у цьому музичному конкурсі. Як же всі діти раділи, кричали "ура!" та аплодували. А очі її доньки просто сяяли від щастя. З того часу минуло вже 50 років, а донька з радістю згадує цей цікавий епізод у її житті.

Пропоную дорослим гостям на святі «день народження дитини» пограти разом із дітьми у такі ігри:

"Суп з картоплі".

Поставити два столи на відстані три метри. На одному столі поставити дві тарілки із маленькою картоплею по сім штук. На іншому столі – дві порожні каструльки. Двом гравцям дають по одній столовій ложці. Завдання – кожному гравцю перенести ложкою по одній картопліні в каструлю по сім картоплях для супу. Хто швидше виконає завдання, той переможець. Гра триває доки всі гравці не зварять суп. Приз для всіх гостей за шоколадною цукеркою.

"Коробохід".

Приготувати чотири однакові картонні коробки. Усі гравці попарно за командою ведучого «Старт!» змагаються, хто швидше дійде до фінішу. Потім проводять другий тур з тих, хто виграв перемогу і т. д. Таким чином вибирають найшвидшого коробохода. Йому вручають приз-ліхтарик.

«Дитячий садок для кенгурят».

Мотузкою обгороджують «дитячий садок для кенгурят» за 2 – 3 метри від стартової лінії-мотузочки. Діти по 2 особи беруть до рук по одній м'якій іграшці (можна пластикові пляшки) і лише стрибками добираються до садка. Повертаються назад, залишивши кенгурят у садочку, а також стрибками. Переможе той, хто швидше повернеться.

Їм на зміну на старт стають двоє батьків і стрибають у дитячий садок, щоб забрати кенгурят із садка. І також стрибаючи, повертаються на старт. Хто швидше дострибає, той переможець.

"Чарівні олівці".

На лінії старту ставлять дві пластмасові коробочки з написами: волоський горішок – приз для переможця, лісовий горішок – приз гравцю, що програв.

Тепер беруть два однакові олівці і прив'язують до них по товстій вовняній нитці однакової довжини (приблизно по 3 м).

Два гравці змагаються, хто ж швидше намотує нитку на олівець. За наслідками змагання беруть призи.

"Веселий оркестр".

Все, що є в будинку, що грає (гітара, балалайка, бубон, дудочка) і навіть скрипуче, шарудить, гримить (ложки, каструльки, металеві кришки, металеві банки з копійками тощо), роздаємо дітям і дорослим.

Включаємо веселу дитячу пісню. Усі дружно починають грати, співати та танцювати. Під цю дивовижну какофонію (хаотичне нагромадження) звуків виходять «відпадні» веселощі.

САЙМОН КАЖЕ

Гра починається словами ведучого:
- Саймон каже: "Підніміть руки вгору!"
Ведучий при цьому піднімає руки. Дитина також має повторити цей рух. Далі за цією ж моделлю віддаються будь-які команди, наприклад, доторкнися до кінчиків пальців, присядь і витягни руки вперед, нахилися і т.д. Однак час від часу ведучий забуває сказати початок фрази «Саймон каже» і тоді дитина не повинна виконувати команду. Гра розвиває увагу і вміння дотримуватися інструкцій. Якщо дитині відразу не вдається вловлювати фразу, почніть просто з набору команд. Дайте спробувати дитині побути в ролі ведучого.

СВІТЛОФОР

Виріжте два кола з картону і закріпіть їх на паличці (трубочці для соку, паличці для суші і т.п.) Граємо так: на червоне світло стоїмо, на зелене - рухаємося до мети. Завдання: пройти вказану відстань жодного разу не помилившись. Гра не тільки розвиває увагу, а й, що не менш важливо, допомагає засвоїти правило переходу через дорогу.

наклейки

На білому листочку намалюйте будь-які значки та попросіть дитину заклеїти їх наклейками. Розвиває дрібну моторику, посидючість, увагу. Залежно від тематики наклейок, завдання можна обіграти по-різному: погодувати рибок, посадити квіточки і т.п.

ЗНАЙДІ ПАРУ

Зробити картки з парні зображення. Покласти кілька пар картинок сорочкою догори (починати краще з 4-6 карток). Дитина відкриває будь-яку картинку, що їй сподобалася, дивиться і запам'ятовує, що на ній намальовано, і шукає точно таку ж картинку. Одночасно можуть бути відкриті лише 2 картки, і якщо ця пара – картки залишаються відкритими. У разі невдачі обидві відкриті картки перевертаються і потрібно шукати пару заново. Гра розвиває зорову пам'ять.

Дихайте глибше

Ігра для тренування довгого дихання. Для формування правильної та гарної мови дуже важливо розвивати у дитини довге дихання. Для цього можна надувати мильні бульбашки, дмухати на свічки, намагатися утримати в повітрі шматочки паперових серветок і, нарешті, придумати гру з ватяними кульками. Наприклад, проходження через лабіринт.

ПОВІТРЯНИЙ ТЕННІС

Теніс з повітряною кулькою. Гра в розвитку координації руху. Для ракеток використовуйте пластикові тарілки на паличках.

Сортування за кольором

У віці трьох років дитина вже не тільки повинна знати базові кольори, а й уміти сортувати іграшки та інші предмети за кольором. Добре використовувати для цієї гри пластикові миски з IKEA та іграшки від кіндер-сюрпризів.

СМІШНИЙ ДУРШЛАГ

Попросіть дитину зробити друшляк зачіску, просовуючи в отвори пухнастий дріт. Хороша гра для розвитку дрібної моторики.

ГРАЄМО У БАРАБАНЩИКІВ

Гра для розвитку слуху, вміння імпровізувати з ритмом та просто для гарного настрою. Споруджуємо домашню ударну установку з підручних матеріалів. Озброюємось барабанними паличками – для цих цілей добре підійдуть картонні трубочки від харчової плівки або фольги – і весело шумимо. Звертайте увагу дитини те що, які звуки відтворюють різні предмети, як і той ж предмет може давати кілька звуків залежно від місця удару. Спробуйте обстукати знайомі мелодії.

СЛІДИ НА СНІГУ

Зимове заняття для дитини на розвиток спостережливості. Розкажіть про тварин у зимовому лісі та продемонструйте на іграшках, що у різних звірів різні сліди. Зробіть доріжку зі слідів якогось звіра і попросіть дитину вгадати, хто пробіг. Інструкцію з виготовлення «зимового» тесту дивіться нижче.
Для тесту:
Борошно - 2,5 склянки
Сіль – 0,5 склянки
Олія - ​​0,5 склянки
Сода – 1 ст.л
Окріп - 2 склянки
Змішайте інгредієнти та дайте тесту трохи охолонути. Якщо тісто прилипатиме до рук, додайте ще олії. Якщо буде занадто жирним, додайте|добавляйте| муки|борошна|. Але будьте обережні, якщо переборщити з мукою, тісто швидко затвердіє.

ЗНАЙДІ СКАРБ

Візьміть будь-які маленькі сумочки, кишеньки, баночки, коробочки. Сховайте в них маленьку іграшку або будь-який інший скарб і попросіть дитину відшукати його. Таким чином тренуємо дрібну моторику та вчимося побутовим навичкам «відкривати» та «закривати» різні штуковини. Наступного разу попросіть дитину навпаки сховати скарб.

НАДІШЛІТЬ МЕНІ БУДЬ ЛАСКА

У кришці коробки з-під взуття робимо три отвори (одне над іншим). Приклеюємо кришку до основи коробки вертикально, беремо велику упаковку фломастерів, ділимо їх порівну, сідаємо по різні боки нашої «пошти» і починаємо грати. Перший гравець:
- Надішліть мені, будь ласка, червоний фломастер через верхнє віконце.
- Надішліть мені, будь ласка, фіолетовий фломастер через середнє віконце.
І так далі. Завдання: засвоїти поняття верхній, нижній, середній, а також відтінки базових кольорів.

ПОЛДНИК ІЗ ЗВІРКАМИ

Весела гра на тему «Хто що їсть?» Візьміть зображення тварин або іграшкові фігурки. У мисочки розкладіть моркву, яблука, горіхи, банан, насіння, можна також налити молочка у блюдце. Попросіть дитину правильно розставити тварин. Ну, а потім, завітайте до кожного у гості))

ЧИЙ ЧОТОЧОК?

Скиньте в купу взуття членів вашої родини. Поставте коробки або пластикові кошики (за кількістю людей) і дайте дитині завдання принести, наприклад, татусів кросівок. Потім скажіть, в який саме кошик потрібно його покласти. Потім попросіть знайти йому пару. У цій грі вчимо дитину: по-перше, звертати увагу на деталі (тапин черевик великий, маминий менший, маминий туфелька з каблучком), по-друге, знаходити пару, по-третє, чути інструкцію і чітко слідувати їй, по-четверте, розкладати речі на місця.

ШПІОН

Гра під час піших прогулянок.

А Ви знаєте, як перетворити пішу прогулянку з дитиною на захоплюючу гру? Отже, щоб дорога до саду, школи, магазину була веселою, будемо шпигунами. Починайте гру так:

Ви: Я бачу щось синього кольору, чого ти не бачиш!

Машина.

Дитина: Урна.

Дитина: Вивіска.

Змінюємося ролями: тепер шпигунить дитина. Можна описувати загаданий об'єкт не тільки за допомогою кольору, а будь-яким іншим прикметником - круглий, колючий, скляний і т.д. Гра відмінно розвиває спостережливість та словниковий запас!

ТЕАТР БУДИНКУ

У віці трьох років діти вже люблять та можуть відтворювати сценарії улюблених казок. Героями казок можуть стати готові іграшки з арсеналу малюка або зроблені з маминою допомогою, намальовані, вирізані, розфарбовані.

ЗНАЙДИ ОДИННІ КУЛИКИ

Гра на розвиток тактильних відчуттів для малюків. Візьміть упаковку повітряних куль одного кольору і за допомогою лійки наповніть їх найрізноманітнішим вмістом. Прекрасно підійдуть рис, борошно, цукор, дрібні макарони, насіння гарбуза та соняшника, сочевиця та будь-яка інша крупа. Робіть це разом із дитиною, їй сподобається допомагати Вам у такій відповідальній справі. До того ж він, напевно, зможе запам'ятати якісь нові слова.
Отже, зробіть по 2 кульки з наповнювачем кожного виду та починайте гру. Для початку попросіть дитину знайти на дотик 2 кульки з однаковим вмістом, а потім спробуйте визначити, що знаходиться всередині.

ЇЖНІ РАМОЧКИ

Творчі фантазії на кухні. Діти люблять творчість, і діти люблять солодощі. Ну, а «солодкотворчість» – це радість подвійно!

Вам знадобляться: білий шоколад, хлібні палички або соломка, желатинки, драже, кондитерська посипка. Розтопіть шоколад та викладайте цукерками свою картину. Готовий шедевр охолоджуємо 10 хвилин у морозильнику. А далі за бажанням - ставимо на чільне місце, даруємо близькій людині або дружно з'їдаємо всією родиною:)

Ігри вдома з дітьми від 4 до 5 років

Ігри зі словами та літерами

Якщо дитина знайома з літерами, напишіть на папері літери, з яких складається його ім'я або якесь слово. Потім розріжте папір на різні шматочки, щоб на кожному була одна літера. Нехай дитина збере слово. Можливо, йому буде потрібна ваша допомога.

Можна також попросити знайти 10 предметів, що починаються з певної літери, або в яких є дві голосні "Е" та "О" (зерно, метро, ​​корінь, коліно тощо).

Можна скласти список з різних предметів і попросити дитину знайти всі ці речі.

«Класи»

Ця дворова гра відома всім. Але за допомогою клейкої стрічки її можна адаптувати додому.

Не надто широкою стрічкою «намалюйте» на підлозі прямокутник з 10 квадратами всередині.

Принцип гри той самий: не наступаючи на лінії, пересувати биту з одного «класу» в інший, стрибаючи на одній нозі. Різновидів цієї гри безліч. Правила та додаткові деталі можна придумати удвох із дитиною.

Наприклад, коли потрібно закріпити знання цифр, можна намалювати на картку цифри та по черзі показувати ці картки дитині. Нехай він дострибає на одній ніжці до класу, порядковий номер якого відповідає зазначеній на картці цифрі.

Так само можна вирішити нескладні математичні завдання додавання і віднімання. У цьому випадку рішення – це той «клас», у якому треба опинитися дитині.

Таємничі звуки

Коли є багато вільного часу, який нема на що вжити, запишіть на мобільний телефон або старий магнітофон різні домашні звуки та шуми (робота пральної машини, дзюрчання води, кашель тата, скрип дверей, стукіт клавіатури, голоси всіх членів сім'ї та ін.).

Схожим чином можна буде розважитись всією сім'єю, прослуховуючи записані звуки та вгадуючи їхні джерела.

Поїзд до станції

У цій грі використовується принцип чайнворду: загадуються два слова – перше та друге. Завдання граючого - пов'язати ці слова логічно, використовуючи лише іменники в однині, називному відмінку.

Починати краще зі слів, найбільш близьких логічно, і одного слова для зв'язування. Якщо дитині сподобається гра, її легко можна буде ускладнити.

віжки

Для цієї гри потрібний папір та дві ручки.

Поставте на аркуші кілька (спочатку 4-6, але в міру освоєння гри завдання ускладнюється) точок і пронумеруйте їх не по порядку.

Гравцям треба по черзі "тягнути віжки", тобто малювати лінії від однієї цифри до іншої (по порядку), але таким чином, щоб лінії не перетиналися і не стикалися.

Якщо зробити це не вдається, гравець отримує штрафний бал. Виграє той, хто набрав менше балів.

Малювання

Знову беремо папір та олівці чи фломастери. Тепер треба намалювати якусь тварину. Весь інтерес гри в тому, що кожен граючий замислює різних тварин і малює по черзі зверху вниз, загинаючи край листа так, щоб приховати свою частину малюнка.

Грати можна з одним аркушем паперу або двома, обмінюючись ними.

Антоніми

Просту гру в антоніми (коли потрібно назвати слово протилежне за значенням до сказаного іншим гравцем) для дітей після 5 років можна ускладнити, пропонуючи назвати антонім до слова, до якого протилежного значення не існує як такого. Наприклад, до назви професії чи предмета одягу.

Ця гра добре розвиває нестандартність мислення.

Вгадай казку

Коли треба спокійно посидіти, займіть дитину казкою. Але незвичною.

Розкажіть добре знайому казку, не використовуючи власних назв і замінивши старі поняття на схожі сучасні: бал – на дискотеку, карету – на автомобіль, принцесу – на супермодель.

Цікаво, коли дитина зрозуміє, яку казку ви їй розповідаєте. Але коли казка буде вгадана, продовжіть свій захоплюючий рімейк.

Перейдемо болото

Якщо дитина перейде болото і не «зав'язне» у трясовині, вона отримає нагороду (монетки, цукерку, нову іграшку).

Болото можна переходити тільки наступаючи на зелені купини, виготовлені з паперу, картону або старих шпалер. Не можна наступати на червоні купини або простір між купинами різного кольору. Можливо, купини доведеться зміцнити за допомогою двосторонньої клейкої стрічки, щоб дитина не впала, послизнувшись на ній.

Нагорода може лежати під останньою купиною, під подушкою, за книгами на полиці, у коробці.

Якщо грати так кожен день, то можна як нагороду використовувати літери, з яких згодом треба буде скласти слово.

Гра в річку

Килим - це зовсім не килим, а швидка гірська річка, наступати в яку небезпечно для життя. Але що робити, якщо треба перебратися на інший берег?

Нехай дитина використовує будь-які підручні засоби – стільці, табуретки, маленькі столики, диван. Можна спорудити справжній міст, а можна пересуватися, переставляючи лише дві табуретки.

Тільки обов'язково стежте за тим, щоб дитина не травмувалася, тягаючи меблі та лазячи по них.


Іграшки із солоного тіста

Доведеться трохи попрацювати, щоб підготувати малюку «майстерню». Не лінуйтеся, результат того вартий. Замісіть із найдешевшого борошна та солоної води пружне тісто. Для початку покажіть, «як це працює», самі зліпите якогось колобка чи собачку, дитині обов'язково сподобається. Якщо йому важко вигадати, що саме створити, підкажіть. Це можуть бути машинки, звірятка, будь-які істоти або предмети, відомі скульптору-початківцю.

Готові «скульптури» після підсихання разом із автором розмалюйте акварельними фарбами, та був для збереження покрийте прозорим лаком. Якщо деякі з них сховаєте в дальній кут шафи, то за кілька років випадково виявите чудовий сувенір — нагадування про колишнє.

Портрет з природи

Запропонуйте малюкові намалювати його автопортрет. Як? Згадайте фільм "12 стільців". Покладіть лист ватману на підлогу, дитину на ватман. Обведіть контури тіла. Якщо ватман досить великий, можна на повний зріст або до пояса.

До речі, на стіні в дитячій чудово будуть виглядати будь-які мистецтва вашого чада. Не поскупіться на рамочки та відведіть творам певне місце. Згодом вийде справжній музей, яким дитина пишатиметься, та й ви теж.

Мій журнал

Вивчаючи журнали, які є у вас вдома, дитина може зробити свою власну. Дайте йому кілька аркушів паперу, клей, фломастери і запропонуйте зробити журнал, присвячений будь-якій темі.

Знайди парний предмет

Візьміть два паперові пакети і покладіть у кожен із них по кілька однакових парних предметів. Це можуть бути кульки з вати, квадратики шовкової матерії, шматочки вовняної пряжі, гудзики різної форми, губка, що розрізає на різній величині дрібні частини. Тепер ваша дитина може перетворитися на Чарівника. Не дивлячись, він повинен вийняти спочатку якийсь предмет із одного пакета, а потім знайти такий самий в іншому.

"Ювелірні прикраси

Дітям різного віку дуже подобається робити «ювелірні» прикраси — намисто, браслети, брошки. Найменші можуть нанизувати на нитку за допомогою великої голки попкорн, макаронні вироби або сухі сніданки, щоб з них вийшли справжні коштовності. Квадратики кольорового паперу та гудзики цілком зійдуть за напівдорогоцінне каміння. Зробивши прикрасу, дитина може розфарбувати браслети та намисто у улюблені кольори кожного члена сім'ї. Старшим дітям можна купити бісер.

Щоб зробити брошку, виріжте з щільного картону кружечки або абстрактні фігурки, і нехай дитина прикрасить їх, приклеївши горошини, клаптики і обрізки тканини. Прикріпіть зі зворотного боку брошки безпечну шпильку або проробіть отвір, у який просмикнете шнурок, і тоді вийде кулон.

Дитячі фотографії

Зберіть дитячі фотографії всіх членів сім'ї: вашого малюка, його братів та сестер, а також спробуйте знайти свої дитячі знімки, фото дідусів та бабусь, дядьків, тіток, кузенів та кузин. Дитина отримає величезне задоволення, намагаючись визначити, хто з членів сім'ї зображений на фото, та порівнюючи їх із тим, як вони виглядають зараз. Діти люблять слухати розповіді про те, що вони робили, коли були маленькими, а також про своїх близьких.

Особлива умова: діти особливо радіють, займаючись цим із бабусями та дідусями.

Можна зробити панно: всі члени сім'ї у дитячому віці.

Дзеркало

Навіть найменші діти люблять грати із дзеркалом. Дзеркало, що не б'ється, може стати хорошим доповненням до дитячого ліжечка або манежу.

Старші діти, які вміють малювати, можуть використовувати дзеркало, щоб зобразити свій портрет. Один раз можна намалювати його олівцем, другий — кольоровою крейдою. Сенс полягає не в тому, щоб точно передати риси обличчя, а в тому, щоб бавитися, дивлячись на себе в дзеркало.

Ляльковий театр

Спокійне та цікаве заняття для дитини – гра в ляльковий театр. Попросіть його підготувати невелику виставу після обіду або полуденку. Виберіть кілька дійових осіб (ляльок або інших іграшок). Деякі діти не мають жодних труднощів, пишучи історії, іншим необхідно підказати початок. У будь-якому випадку попросіть дитину придумати п'єсу, відрепетирувати та подати її. Виберіть своїх героїв і спробуйте вигадати казку разом. Можливо, вам захочеться показати її решті членів сім'ї.

Дивний зоопарк

Для цієї гри потрібно взяти аркуш паперу, олівець та включити уяву.

Дитина заплющує очі і на аркуші паперу малює каракулі, розплющивши очі, він розглядає свій малюнок і вирішує, як перетворити його на якусь незвичайну тварину. Наприклад, можна додати 10 очей, 3 вуха, 4 хвоста, капелюх-циліндр і щось ще.

Допоможіть йому створити якнайбільше таких дивних тварин і дайте їм такі ж дивні імена.

Ваша дитина може зібрати своїх тварин у дивний зоопарк та розважати членів сім'ї розповідями про них.

March 28th, 2011

Дошкільнята 4-5 років із задоволенням пограють не лише у рухливі ігри, а й у ті, де треба подумати. Наголос у іграх рекомендується робити на розвиток спостережливості, запам'ятовування, логіки, уяви та навичок мови, а в рухливих іграх - на вдосконалення координації, швидкості, спритності та уважності.

Ось кілька відповідних ігор:

  1. Кішки мишки

Активна гра. Розвиває спритність, швидкість, уважність. Може успішно проходити серед різновікової компанії. Підходить для дому та вулиці.
Є два варіанти цієї гри.
Перший. Усі, крім трьох гравців, беруться за руки і встають у незамкнене коло. Усередині бігає "мишка" та дві "кішки". " Кішки " мають наздогнати мишку, але ці негаразд просто, т.к. вона може спокійно пробігати між гравцями у колі, а вони – ні. Після цього всі втрьох встають у коло і вибираються нові кішки-мишки.
Другий варіант. В одному кутку позначається будинок кішки, в іншому – норка мишей, у третьому – комора, де знаходяться дрібні предмети, що зображають запаси. Кішка засинає в будиночку, а мишки перебігають із нори в комору. На бавовну ведучого (чи після слів віршика) кішка прокидається і починає ловити мишей, які намагаються добігти до нірки. Спочатку кішку грає хтось із дорослих, який вдає, що ловить, але дає мишкам втекти. У гру можна внести словесний супровід:
Кіт мишей вартує,
Прикинувся, ніби спить.
Ось він чує - вийшли миші,
Потихеньку, ближче, ближче,
З усіх повзуть щілин.
Цап – подряп! Лови швидше!

  1. Каруселі

Спокійно активна хороводна гра. Розвиває координацію та синхронність рухів, спритність, уважність. Вміння керувати силою голосу. Підходить для дому та вулиці.
Ведучий разом із дітьми встає у коло і всі починають повільно і тихо вимовляти текст:
Ледве, ледве-ледве
Закружляли каруселі.
(При цьому гравці починають повільний рух по колу)
А потім, потім, потім
Все бігом, бігом, бігом.
(Наростає і темп і сила голосу, одночасно збільшується швидкість руху. Гравці переходять на біг) Наступна частина вимовляється зі зниженням темпу та сили голосу:
Тихіше тихіше! Не поспішайте!
Карусель зупиніть!
(З цими словами усі зупиняються).

  1. Кенгуру

Активна гра. Розвиває спритність, швидкість руху. Може успішно проходити серед різновікової компанії. Підходить для дому та вулиці.
Змагаються дві команди. Затиснувши ногами сірникову коробку (або аналогічний предмет), потрібно дострибати як кенгуру до протилежної стінки (або стільця), зупинитися і голосно сказати: "Я – кенгуру!" (Ця заява також оцінюється провідним). Потім потрібно дострибати назад і передати коробку товаришу за командою. Команда, що перемогла, - призи.

  1. Зайве слово

Спокійна гра. Розвиває увагу, логіку, вміння об'єднувати предмети у групи та підбирати узагальнюючі слова. Підходить для дому та вулиці.
Перед початком гри ведучий пояснює, що у російській є слова схожі за значенням. Ведучий перераховує дітям 4 слова, а вони називають яке зайве і пояснюють, чому вони так думають. Можна грати не тільки з іменниками, але і з дієсловами та прикметниками.

  1. Цукерки

Спокійна гра. Вчить спілкування, вміння формулювати питання та відповіді. Підходить для дому та вулиці.
Хороша гра для початку свята, що дозволяє дітям розкріпачитися. Потрібні будь-які цукерки або драже. Кожній дитині пропонують взяти стільки цукерок, скільки вона хоче. Потім тарілку із частуванням передають по колу. Потім ведучий оголошує правила гри: кожен гість повинен відповісти на кількість запитань від інших, що дорівнює кількості цукерок, які він узяв.

  1. Гаряча кулька

Спокійна гра. Розвиває спритність, швидкість та уважність. Підходить для дому та вулиці.
Азартна гра: всі стають у коло і під музику передають одна одній кульку. Коли музика замовкає, гравець, який не встиг передати кульку і залишився з нею в руках, вибуває (можна відсаджувати у почесні глядачі, можна брати фанти). Виграє останній учасник, що залишився без кулі.

  1. Пропущені числа


Ведучий вважає до 10, навмисне пропускаючи деякі числа (або помиляючись). Гравці повинні ляснути в долоні, як почули помилку, і назвати пропущене число.

  1. Пушинка

Спокійна гра. Розвиває дисципліну. Підходить для дому.
Стародавня російська гра. Команди постають одна проти одної, з-поміж них – риса, яку не можна переступати (наприклад, стрічка). Ведучий підкидає пір'їнку (можна використовувати розпушений ватяний клаптик) над головами учасників. Завдання: перейти його на бік супротивника. Увага, команді, яка заступила стрічку або доторкнулася до пір'їнка руками, зараховується поразка.

  1. Ромашка

Спокійна гра. Дозволяє розкріпачитися. Підходить для дому.
Підходить для початку свята, якщо гості почуваються скуто. Для гри заздалегідь заготовляється з паперу ромашка. Кількість пелюсток має дорівнювати кількості гостей. На обороті кожного написані легкі смішні завдання, наприклад, прокукарікати, прострибати по-жаб'ячому або на одній ніжці, повторити скоромовку, проповзти рачки і т.д. Діти відривають по пелюстці та виконують завдання. Якщо діти ще вміють читати, завдання можна зобразити як малюнка чи прочитати ведучому.

  1. Їжачки

Активна гра. Розвиває швидкість, дрібну моторику. Підходить для вулиці та будинку.
Командна гра. Для неї потрібна мотузка 1.5 м та прикріплені на неї 30 різнокольорових прищіпок. У ролі їжачків виступають дорослі. Гравці підбігають до розтягнутої мотузки по одному, як в естафеті, знімають по одній прищіпці, біжать до "їжачок", що сидять на стільцях, і причіплюють її на будь-яке місце одягу або зачіски. Добре, якщо від мотузки до їжачків відстань метрів 10. Виграє та команда, чий їжачок наїжджає краще, тобто. у якого буде більше прищіпок – голок. Другій команді можна дати приз за найоригінальнішого/симпатичного/веселого їжака (за обставинами).

  1. Я йду, йду

Активна гра. Розвиває швидкість та увагу. Підходить для дому та вулиці.
Весела, емоційна гра, що приносить маленьким дітям багато задоволення. Діти вишиковуються за провідним ланцюжком. Він іде і вимовляє такі слова: "Я йду, йду, йду, за собою дітей веду (довільне число разів), а як тільки повернуся, відразу всіх переловлю" Почувши слово "переловлю", діти біжать у заздалегідь обумовлене безпечне місце, а ведучий їх ловить (для малюків краще вдавати, даючи їм втекти). Гра добре підходить для дому, коли ведучий веде з кімнати до кімнати, повторюючи перші рядки. Коли ж буде вимовлено заповітне "переловлення", діти з вереском прямують через усю квартиру до рятівного місця.

  1. Павук та мухи

Мерехтлива гра. Навчає дітей бігати в різних напрямках, не стикаючись, і завмирати за сигналом. Розвиває координацію та увагу. Підходить для дому та вулиці.
В одному кутку кімнати (майданчика) позначається павутиння, в якій сидить "павук". Інші діти зображують мух: бігають, кружляють по всьому приміщенню, дзижчать. За сигналом ведучого: "Павук!" мухи завмирають на тому місці, де їх застав сигнал. Павук виходить із павутиння і уважно дивиться, хто ворушиться. Того, хто ворухнувся – відводить у своє павутиння.

  1. Хто я?

Спокійна гра. Розвиває логіку, розширює кругозір. Підходить для дому.
Підійде на початок свята. При вході кожна дитина отримує нове ім'я – ведмідь, лисиця, вовк тощо. Картинка з новим ім'ям прикріплюється на спину йому, він про це не знає, доки за допомогою навідних питань не з'ясує в оточуючих все про себе. Як варіант, можна описувати цю тварину тільки прикметниками (наприклад: хитра, руда, пухнаста - лисиця). Завдання – якнайшвидше з'ясувати, про кого йдеться.

  1. Пори року?

Спокійна гра. Розвиває увагу, логіку, розширює кругозір. Підходить для дому та вулиці.
Ведучий обирає будь-яку пору року та називає його гравцям. Потім він починає перераховувати явища та предмети, пов'язані з цим часом року. Іноді він вимовляє неправильні слова. Почувши слово, яке не має відношення до цієї пори року, діти повинні ляснути у долоні.

  1. Їстівне – неїстівне?

Спокійна гра. Розвиває увагу та логіку. Підходить для дому та вулиці.
Ведучий кидає м'яч одному з гравців і вимовляє якесь слово. Гравець повинен упіймати м'яч, якщо слово означає їстівний предмет, або відкинути його, якщо предмет є їстівний. Перемагає найуважніший. З тих, хто помилився, можна брати фанти, за якими потім навмання призначаються смішні завдання.

  1. Слухняна тінь або Дзеркало

Спокійна гра. Розвиває увагу. Підходить для дому та вулиці.
Вибираються два гравці (наприклад, за допомогою лічилки), один – тінь іншого. "Тінь" має повторювати дії іншого гравця, по можливості синхронно. Якщо протягом хвилини гравець не зробить жодної помилки – він стає основним гравцем і вибирає собі тінь з-поміж інших гравців.

  1. Пошуки скарбу

Спокійна гра. Розвиває вміння орієнтуватися у просторі, логіку, увагу, здатність зіставляти частини, збирати мозаїку. Підходить для дому та вулиці.
Заздалегідь складається карта місця, де заховані скарби (квартири чи вулиці), розрізається на шматочки, кожен із яких добувається гравцями як нагороди за правильно відгадану загадку чи виконане завдання. Склавши карту як пазл, всі запрошені шукають скарб і виявляють щось смачне чи цікаве. Перед цією грою краще потренуватися та скласти з дітьми схожий план, промовляючи, як і що позначається. Важливо звернути увагу дітей, що план – це вид зверху. У разі труднощів у пошуках скарбу ведучий підказує, спрямовуючи дітей у потрібному напрямку.

  1. Гаряче холодно

Спокійна гра. Розвиває логіку. Підходить для дому.
Підійде для початку свята, якщо в кімнаті наперед заховати різні сувеніри-дрібнички. Гість, що прийшов, починає шукати прихований приз, а решта підказують йому, чи правильно він йде. Якщо він наближається до захованого предмету - кричать "Тепло", якщо зовсім близько - "Горячо", якщо видаляється "Прохолодно" або "Холодно".

  1. Пропущені числа

Спокійна гра. Розвиває увагу та навички рахунку. Підходить для дому та вулиці.
Ведучий вважає, навмисне помиляючись чи пропускаючи числа. Гравці повинні ляснути в долоні, як зауважать помилку, і виправити його.

  1. Встигни

Спокійна гра. Розвиває увагу дрібну моторику. Підходить для дому.
На підлозі розкладено кубики (або кеглі та ін.) за кількістю гравців мінус один. Гравці ходять під музику навколо, а щойно вона стихає, повинні схопити кубик. Кому не дістався кубик – вибуває (чи віддає фант).

  1. Де ми були, вам не скажемо, що ми робили – покажемо

Спокійна гра. Розвиває моторику, фантазію, увагу, розширює кругозір. Підходить для дому та вулиці.
Ведучий тихо говорить гравцеві професію, щоб інші не чули. Гравець каже: "Де ми були, вам не скажемо, що ми робили - покажемо" і намагається без слів показати, що роблять люди цієї професії. Інші вгадують. Вгаданий гравець показує наступним.

  1. У старому комірчині

Спокійна гра. Розвиває мовлення та вміння розрізняти частини предметів, розширює кругозір. Підходить для дому та вулиці.
Ведучий разом із гравцями вимовляє:
У старому комірчині, у бабусі Ані,
Куди я заліз
Багато чудес…
Але всі вони "без".
Далі ведучий називає предмет, а гравець, якого він вказує, повинен сказати, якої деталі предмета може бракувати. Наприклад: стіл – без ніжки, сукня – без кишені тощо.